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题名《小小竹排画中游》的磨课感悟
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作者
黎长齐
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机构
广东省江门市新会圭峰小学
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出处
《生活教育》
2016年第10期82-83,共2页
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文摘
本文以《小小竹排画中游》为例,探讨了磨课的感悟与体会。要上好一节课,就得通过创设情景随文识字,在游戏语境中巩固生字,在归类识字中感受汉字魅力,自编诗歌拓展识字量。
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关键词
小学语文
磨课
教学设计
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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题名《四季》一课的语言训练
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作者
黎长齐
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机构
广东江门市新会圭峰中学附属小学
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出处
《小学语文教学》
2003年第7期54-54,共1页
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文摘
一、读——贯穿始终 读是“思”的凭借,是“悟”的前提,是“说”的准备,是“写”的基础。要内化语言,首先要加强读的训练,“课标”提出“要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这就要求阅读教学要以读为本,通过阅读。
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关键词
《四季》
小学
语文教学
教学案例
语言训练
阅读
情境教学
课文教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G623.202
[文化科学—教育学]
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