-
题名大数据时代的计算机网络安全分析
被引量:4
- 1
-
-
作者
黎闻华
-
机构
南昌大学附属中学
-
出处
《现代工业经济和信息化》
2019年第12期80-81,共2页
-
文摘
在分析大数据时代加强网络安全的必要性的基础上,对大数据环境下网络安全存在的问题进行研究,探讨大数据环境下强化计算机网络安全的解决方案,以期提升大数据时代的计算机网络安全。
-
关键词
大数据时代
网络安全
问题与对策
-
Keywords
big data era
network security
problems and countermeasures
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名大数据时代人工智能在网络技术中的应用研究
被引量:2
- 2
-
-
作者
黎闻华
-
机构
南昌大学附属中学
-
出处
《现代工业经济和信息化》
2020年第9期62-63,共2页
-
文摘
在阐述人工智能相关概念的基础上,分析网络技术中存在的问题,就人工智能在网络应用中的优势进行探讨,并从网络安全技术、企业管理技术、网络系统评价技术等方面,提出人工智能在网络技术中的应用策略。
-
关键词
大数据
人工智能
网络技术
应用研究
-
Keywords
big data
artificial intelligence
network technology
applied research
-
分类号
TP3931
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名计算机网络安全问题及预防对策探析
被引量:2
- 3
-
-
作者
黎闻华
-
机构
南昌大学附属中学
-
出处
《数字技术与应用》
2016年第12期202-202,共1页
-
文摘
现阶段,每个人都生活在信息化和数字化时代中,大数据提供给人们诸多方便,我们足不出户便可了解到世界时事。与此同时,防不胜防的网络安全问题给我们生活也造成了严重影响。关于该方面预防工作也成为近几年来国内外科技研究者高度关注和研究课题。研究人员也提供了各种各样的预防对策,本文就针对这一问题进行详细的探讨,以供大家参考。
-
关键词
计算机网络
安全问题
预防对策
-
分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名高职计算机课程教学中存在问题及对策分析
- 4
-
-
作者
黎闻华
-
机构
江西省电子信息技师学院
-
出处
《河南科技》
2014年第12期260-261,共2页
-
文摘
计算机课程已成为高职课程的一个重要部分,但当前高职在计算机课程教学上存在诸多问题。对高职计算机课程教学上存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策,有助于高职计算机课程教学的发展。
-
关键词
高职
计算机课程教学
存在问题
对策分析
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高中信息技术教学策略探讨
- 5
-
-
作者
黎闻华
-
机构
南昌大学附属中学
-
出处
《信息与电脑》
2016年第19期249-250,共2页
-
文摘
随着国民经济不断发展和进步,我国在教育事业方面也相应发生了很大变化。传统课堂教学模式往往以老师为主体,以书本传授的方式来进行教学,但是这种模式已被社会的不断发展所淘汰,取而代之的便是信息技术时代下推动的信息技术教学。为了促进高中学生的综合发展,学校必须设置相应的课程来让学生们对信息技术课程有一个相应的了解,并从中学到一些实际性的东西。但是,具体应如何做已成为21世纪教学事业的主要研究课题。笔者针对这一问题进行详细探讨,以提升教学成效。
-
关键词
教学策略
自主探究
分层教学
智慧课堂
-
分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中数学高效课堂构建策略
- 6
-
-
作者
黎闻华
-
机构
深圳市盐田区实验学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期113-116,共4页
-
文摘
在新课改的教育发展背景下,高效课堂建设已经成为教育工作的重点目标,高效课堂是在特定空间内多极主体展开的活动,该项活动有效拉近了师生之间的情感距离,对于提升师生间配合默契,提高学生的整体学习效果发挥着重要作用,高效课堂建设构建了一种温馨愉悦的学习氛围,有效提高了学生的学习质量,是保障学生核心素养得以提升的重要基础。
-
关键词
初中数学
高效课堂
构建策略
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名智能计算机辅助教学系统的实现研究
被引量:1
- 7
-
-
作者
黎闻华
-
机构
江西省电子信息技师学院
-
出处
《信息与电脑(理论版)》
2014年第11期221-222,共2页
-
文摘
伴随着人力智力技能的导入,计算机帮助教育(又称CAI)进步成了智力化计算机帮助教育(即ICAI)。ICAI不仅完善了以往CAI的诸多缺点,还大幅度地提升和强化了教育的效率和质量。笔者预先对智力化计算机帮助教育体系的特征和作用展开了探究和解析,并且在这前提下设定出对应的完成构架。
-
关键词
智力技能
教育体系
个体差异
教学策略
教育方案
系统模块
教育方法
学生模块
学业能力
远程教学系
-
分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
-