培养小学生自主管理能力的有效性

自主管理能力包括行为管理和心理调整两个方面,对促使小学生养成良好的习惯、塑造健全的人格至关重要,对小学生今后乃至一生的学习以及工作的影响也非常深远。随着现代教育对小学生管理工作的重视程度不断提升,培养小学生的自主管理能力也成了教育界普遍关注的问题。据此,本文简单阐释培养小学生自主管理能力的有效策略。

运用多媒体技术优化低年级数学图形课堂教学

低年级数学的教学一直是广大教师热切讨论的一个问题,因为这个阶段的学生正处于学习的起步阶段,正如老话“好的开始,等于成功一半”,这个阶段是在打基础,培养学生一种良好的数学思维意识,将来的学习才能够如鱼得水、得心应手。现如今,科学技术发展越发迅猛,信息技术日渐成熟,将信息技术与教学相融合,使教育更加面向现代化,由传统教育向创新型转型,让教育更加“接地气”。数学更是一门能够培养学生良好的逻辑思维、理性思维,数学的好处对于学生不仅只是体现在卷面上,更是对学生将来的发展起到启后的作用。本文从多媒体技术在教学中的成果入手,找出契合点,并分析低年级数学图形课堂教学的重难点,提出推进多媒体技术优化低年级数学图形课堂教学的措施。