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我所亲历的“县管校聘”改革
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作者 黎青彦 《广西教育》 2021年第24期13-15,共3页
我市(县)实施“县管校聘”改革后,我重新竞聘担任荔浦市荔城镇第一小学(以下简称荔城一小)校长已经有两个年头了。从一开始的犹豫不决,到下决心参与竞聘,再到现在带领学校持续健康发展,有不少感受和体会。从犹豫不决到下定决心2019年,... 我市(县)实施“县管校聘”改革后,我重新竞聘担任荔浦市荔城镇第一小学(以下简称荔城一小)校长已经有两个年头了。从一开始的犹豫不决,到下决心参与竞聘,再到现在带领学校持续健康发展,有不少感受和体会。从犹豫不决到下定决心2019年,荔浦被确定为全区第一批、桂林市首个中小学教师“县管校聘”改革试点县(市)。坦白说,一开始我对该项改革持观望态度,因为此前了解过别的地方实施该项改革的一些情况,感觉它并没有太多实质性的内容,对中小学教师的管理是“换汤不换药”,没有什么实在意义。 展开更多
关键词 中小学教师 县管校聘 竞聘 改革试点 荔浦 持续健康发展 换汤不换药 县(市)
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提高小学数学单元复习课的有效性
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作者 黎青彦 《成功》 2018年第6期231-231,共1页
复习课是小学数学的一种重要课型,对学生在一个课时,一个单元、或者一学期的基础知识,学生能力的培养,形成学生自身的学习技能起到非常重要的作用。在小学数学的每个单元、每个阶段的内容学习完成之后,进行一次系统的、全面的回顾与整理... 复习课是小学数学的一种重要课型,对学生在一个课时,一个单元、或者一学期的基础知识,学生能力的培养,形成学生自身的学习技能起到非常重要的作用。在小学数学的每个单元、每个阶段的内容学习完成之后,进行一次系统的、全面的回顾与整理,是十分必要的。 展开更多
关键词 提高 小学数学 单元复习课
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