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题名对“戒之在得”传统注释质疑
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作者
黎顺清
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出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
1984年第2期119-120,共2页
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文摘
我国伟大的教育家孔子,在教育领域的贡献是多方面的。在年龄特征与教育的关系问题上,他的论述是十分宝贵的,把它看做我国教育心理学的嚆失,並不过分。孔子说: 君子有三戒:少之时血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。(《论语·季氏篇》) “戒之在得”的“得”,历代注释家都训为“贪得”,
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关键词
孔子
论语
注释质疑
教育心理学
年龄特征
血气
教育领域
教育家
关系问题
先秦文献
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名“戒之在得”传统注释质疑
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作者
黎顺清
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机构
陕西师大教育系
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出处
《孔子研究》
CSSCI
北大核心
1989年第2期110-111,共2页
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文摘
我国伟大的教育家孔子,在教育领域的贡献是多方面的。在年龄特征与教育的关系问题上,他的论述是十分宝贵的,把它看做我国教育心理学的嚆矢,并不过分。孔子说: 君子有三戒:少之时血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。(《论语·季氏》) “戒之在得”的“得”,历代注释家都训为“贪得”,略举于次: 孔安国注云:“得,贪得”。今之学者释之谓:所贪得者可能包括名誉、地位、财货在内。
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关键词
孔子
论语
嚆矢
注释质疑
教育心理学
年龄特征
血气
教育领域
教育家
关系问题
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分类号
B222.2
[哲学宗教—中国哲学]
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