汲取“和文化”精髓 强化校园文化建设

“和文化”是我国传统文化之精髓，《易经》里讲“保合太和，乃利贞”，即认为重视和的价值，保持事物之间的统筹和谐，就能推进其发展。现今看来该项理论也不无道理，尤其是在笔者所任职的初中校园中，一直将和谐校园文化建设贯穿到所有的工作中，取得了不错的成效。故此，结合粗浅认识，谈谈强化和谐校园文化建设的现实意义与具体途径，意在为广大教育工作者提供一些参考。

科尔沁沙地2种优势固沙灌木的相容性生物量模型

基于现有的灌木生物量模型存在各组分与总量不相容问题,以半干旱区科尔沁沙地2种优势固沙灌木小叶锦鸡儿(Caragana microphylla)和黄柳(Salix gordejevii)为对象,通过对大样本的相关形态指标及生物量实测数据进行非线性回归和非线性误差变量联立方程组的计算,建立了2种灌木叶片、新枝、老枝和地上生物量的独立模型及与各组分相容的生物量模型,并通过决定系数R^2\,估计值的标准差SEE\,总相对误差TRE\,平均系统误差MSE(ASE)\,平均预估误差MPE和平均百分标准误差MPSE对模型进行评价。结果表明:非线性加权回归使得两种灌木各组分的独立模型拟合效果优化,而生物量相容模型与独立模型相比,由于抽样误差的存在拟合效果不佳,相关评价指标较低。