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黑龙江省县级教师进修学校标准化建设调查研究
被引量:
1
1
作者
黑龙江省教育学院党委调研组
吴涛
+4 位作者
庄严
刘志国
孟海帆
李宝生
王岩
《成人教育》
北大核心
2019年第5期81-86,共6页
县级教师进修学校作为教师培训体系的基础组成部分,其建设质量直接决定了中小学教师职后发展的质量。详细了解黑龙江省县级教师进修学校建设的基本情况,总结梳理成功经验和存在的问题,深入分析新形势下面临的新情况和新挑战,提出促进黑...
县级教师进修学校作为教师培训体系的基础组成部分,其建设质量直接决定了中小学教师职后发展的质量。详细了解黑龙江省县级教师进修学校建设的基本情况,总结梳理成功经验和存在的问题,深入分析新形势下面临的新情况和新挑战,提出促进黑龙江省县级教师进修学校标准化建设的对策建议,为推进县级教师进修学校标准化建设进程、为黑龙江省教师发展策略的制定与实施提供理论与智力的支撑。
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关键词
县级教师进修学校
标准化建设
调查研究
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职称材料
题名
黑龙江省县级教师进修学校标准化建设调查研究
被引量:
1
1
作者
黑龙江省教育学院党委调研组
吴涛
庄严
刘志国
孟海帆
李宝生
王岩
机构
黑龙江省教育学院
不详
出处
《成人教育》
北大核心
2019年第5期81-86,共6页
文摘
县级教师进修学校作为教师培训体系的基础组成部分,其建设质量直接决定了中小学教师职后发展的质量。详细了解黑龙江省县级教师进修学校建设的基本情况,总结梳理成功经验和存在的问题,深入分析新形势下面临的新情况和新挑战,提出促进黑龙江省县级教师进修学校标准化建设的对策建议,为推进县级教师进修学校标准化建设进程、为黑龙江省教师发展策略的制定与实施提供理论与智力的支撑。
关键词
县级教师进修学校
标准化建设
调查研究
Keywords
training schools for county-level teachers
standardized construction
investigation and study
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黑龙江省县级教师进修学校标准化建设调查研究
黑龙江省教育学院党委调研组
吴涛
庄严
刘志国
孟海帆
李宝生
王岩
《成人教育》
北大核心
2019
1
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