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浅谈计算教学中如何感悟算理,掌握算法
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作者 齐东钱 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第4期70-71,共2页
计算教学中既要感悟算理,也要掌握算法,更需要让学生充分体验算理到算法的过渡和演变过程。因此,教师要利用创设情境、实践操作等学习活动,让学生在尝试、探究中理解算理,掌握算法。
关键词 计算教学 感悟算理 掌握算法
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