新时代少儿分级阅读推广服务策略——以包头市图书馆为例

儿童分级阅读是被国际社会普遍认可的一种针对不同年龄儿童的行之有效的阅读培养方式,通过分析包头市图书馆少儿阅读推广的现状以及存在的不足,立足实际,提出在分级阅读思想指导下少儿阅读推广服务的策略。

基于数据挖掘的少儿图书馆数字资源整合与延伸服务研究

首先分析了少儿图书馆的数据特征及其存在的问题,随后从资源与服务对象范围、信息资源的教育职能、数字资源建设形式、服务质量与服务效率等方面分析了现阶段少儿图书馆的数字资源与延伸服务状况,最后提出通过数据挖掘助力少儿图书馆创新发展的有效措施。

数字时代儿童文学的变化与图书馆少儿服务

随着我国精神文明建设的稳步推进,我国文化建设备受瞩目,而时代的发展也带动社会的数字化趋向,对文化建设也提出了新的要求。文化建设必须从少儿抓起,图书馆作为少儿文化建设的主阵地,必须基于数字时代的大背景,把握儿童文学的变化趋势,创新图书馆少儿服务模式,做好图书馆少儿数字阅读推广工作,更好地推进我国的精神文明建设。

公共图书馆少儿阅读数字化服务体系的构建

本文旨在满足少儿对公共图书馆数字化服务的需求,基于少儿数字资源需求和实际矛盾,结合少儿年龄特征和数字阅读需求,探究如何用新媒体运作和参与活动形式丰富少儿图书馆服务,构建新的公共图书馆少儿阅读数字化服务体系,用技术创新带动服务创新。