西方现代音乐之我见

20世纪的音乐在"反协和""反传统"的思潮指引下,其音乐发展的内在动力与前几个世纪的音乐相比是空前剧烈的。瓦解调性是这一时期音乐最大的特点,将过去系统的调式体系打破重新排列注入个人的理解使这一时期的音乐中个人主义、自我意识空前增长。和声体系沿着两条脉络"愈行愈远",一是"将功能逻辑向极端化发展",二是"对功能逻辑从根本上否定",这样原则下已没有和弦法则可言,有的只是音响效果的堆砌。面对音乐构成元素发生的翻天覆地的变化,我们要从中学习、借鉴什么,才能推动我们民族的音乐的发展,还是沿着西方的音乐道路与之共舞?这些都是值得深省的问题。

乐理教材改革之探讨——大陆与台湾两部乐理教材之比较

随着时代的发展和教育改革的深入,多年来多数专业艺术类学校基本理论教学采用李重光编写的教材《基本乐理简明教程》,其缺乏时代性、广泛性、人文性弊端逐一显露。以台湾方士奇编写的《现代乐理》教材与之作比较,旨在取长补短,为乐理教材改革提出建议和意见。

浅析近代美学思潮对和声思维的影响

近代以来,和声的特点就是＂对功能逻辑思维从根本上否定＂,就是有意识地反功能和声之＂道＂而行之,创作上以否定功能和声为宗旨,从而引起和声思维的更加多样化,这样的思维变化与不断更新的哲学思想、社会思潮有着密切的关联。回顾音乐发展的历史,每一次和声思维的＂革命＂无不与一次进步思潮有着千丝万缕的关系,古典主义的＂唯理主义＂、浪漫主义的＂理想主义＂,再后来,哲学界思想流派林立、众说纷纭,叔本华、柏格森、尼采、弗洛伊德等一大批哲学家、思想家对＂世界的本源＂＂人的定义＂等一系列的问题不断地探索着,西方世界的思潮涌动如核弹爆炸一样产生了难以估量的＂辐射＂,如此种种,众流派生生灭灭、诸思潮盘根错节,构成了哲学史上的一个＂乱世＂,如此众多西方哲学流派对音乐界也产生了巨大的思想憾动。

中国多声部民歌与欧洲奥尔加农在音乐形态上的异同

中国多声部民歌与欧洲早期多声部民歌从其发展、传承、影响等方面有着截然不同的轨迹。文章从记谱、受众面、传承与影响、体裁、织体结构等侧面因素反映其种种差异。

布里亚特蒙古族民歌特点及新发展

古老的布里亚特蒙古族保留着古老蒙古森林文化时期的元素,其短调民歌中有不少古代传留下来的狩猎歌曲及集体歌舞。本文从其民歌的体裁特点、旋律特点、装饰音特点、内容特点及其发展进行简单分析。

关于教师教育管理权运用的思考

本文从准确把握惩戒与体罚的界限、掌握惩戒权的运用策略以及家校合作规范教育管理等三个方面对教师教育管理权的运用进行思考。