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谈地域文化助力阜新地方经济的发展 被引量:2
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作者 齐井山 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2020年第6期3-5,共3页
阜新是典型的东北老工业基地,资源枯竭型城市,而地域文化、文化产业做为城市发展的内在驱动力和战略软实力,需要积极打造和提升。大力发展和繁荣城市文化和文化产业,助力阜新地方经济转型、创新、发展,意义重大。
关键词 地域文化 文化产业 转型 发展经济
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谈高职美术素描教学的原则与要点 被引量:2
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作者 齐井山 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2019年第5期61-62,共2页
高职美术的素描教学,主要是培养学生学习和掌握一般性的造型方法,使学生具有一定的造型能力和审美能力,能够在专业的学习中打下一个较坚实的基础。其教学原则为:审美性、直观性、启发性、因材施教、实践性。教学要点为:学习掌握构图学... 高职美术的素描教学,主要是培养学生学习和掌握一般性的造型方法,使学生具有一定的造型能力和审美能力,能够在专业的学习中打下一个较坚实的基础。其教学原则为:审美性、直观性、启发性、因材施教、实践性。教学要点为:学习掌握构图学、透视学、解剖学知识;观察能力、感受能力、分析能力;形象记忆能力;提炼、取舍、归纳、概括能力;深入刻画能力;整体控制与把握能力;审美能力;创新与创造能力等。 展开更多
关键词 高职美术素描教学 原则 要点
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高职美术教学对培养学生综合素质的意义 被引量:6
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作者 齐井山 《呼伦贝尔学院学报》 2021年第3期36-39,共4页
本文提出当下的中国教育要注重审美教育,阐述了高职美术教学是对学生进行审美教育的重要途径和渠道,强调美术教学对培养学生的创造性思维和各方面能力的意义及在教学实践中如何实施,指出审美教育在素质教育中具有重要的作用和意义。
关键词 高职美术教育 审美能力 形象与创造性思维 动手操作
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论中国画的线条及形式美 被引量:1
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作者 齐井山 王瑜 《辽宁科技学院学报》 2021年第4期78-80,共3页
线条是中国画塑造形象的基本形式和主要手段,它既状物又抒情,是中国传统文化的折射和传统审美观的体现。中国画的线条在长期的发展过程中大致形成了两类线条表现形式,其一是以工笔画形式存在的线,其二是以写意画形式存在的线。在中国画... 线条是中国画塑造形象的基本形式和主要手段,它既状物又抒情,是中国传统文化的折射和传统审美观的体现。中国画的线条在长期的发展过程中大致形成了两类线条表现形式,其一是以工笔画形式存在的线,其二是以写意画形式存在的线。在中国画的花鸟、山水、人物画中蕴含着浓郁的绘画形式美感。 展开更多
关键词 线条 工笔画 写意画 形式美
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谈师范院校简笔画教学
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作者 齐井山 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2020年第1期85-87,共3页
简笔画作为美术的一种基本的实用而通俗技法,是小学教育、学前教育专业的重要教学内容,学习简笔画对培养学生的实际从教能力和审美修养及综合素质等具有重要意义;其简笔画的教学内容为器物简笔画、动物简笔画、风景简笔画、人物简笔画等... 简笔画作为美术的一种基本的实用而通俗技法,是小学教育、学前教育专业的重要教学内容,学习简笔画对培养学生的实际从教能力和审美修养及综合素质等具有重要意义;其简笔画的教学内容为器物简笔画、动物简笔画、风景简笔画、人物简笔画等;其造型特点为简略化、平面化、符号化、个性化;造型原理主要是运用点、线、面、体等因素,通过元素间的组合、变化来构成形式简洁和富于趣味性的画面。 展开更多
关键词 简笔画 教学内容及特点 意义 教学方法
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