幼儿涂鸦期美术教学指导策略

一、2～3岁幼儿美术活动的特点与发展规律2岁左右的幼儿喜欢用笔随意地涂画,划出的线条清淡、杂乱、不成形,处于涂鸦期。他们并无绘画的目的,是他们的知觉与动作有了一定的发展之后,对环境做出的新的探索,把一件过去在这个地方从没见到过的东西展示出来的经验。

浅谈美术活动中幼儿创造能力的培养

幼儿艺术活动是创造潜能的最佳载体，它为幼儿创造学习的发展提供了自由广阔的空间。美术活动对于幼儿来讲既是学习，也是一种思维创造的实践活动，幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感，培养了幼儿的创造意识，并能通过“儿童画”这一特殊的语言，展现幼儿的内心世界，奏出创造的主旋律。