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论“精神胜利法”的产生发展
1
作者
齐余
隋碧
《佳木斯师专学报》
1991年第1期28-32,共5页
“精神胜利法”的提法源于鲁迅的小说《阿Q正传》。到目前为止的有关研究大多局限于《阿Q正传》本身,并将其产生的时限推定于鸦片战争以后的中国。本文以马克思主义有关人性和社会意识的论述为指导,联系人类社会历史发展和中国历史发...
“精神胜利法”的提法源于鲁迅的小说《阿Q正传》。到目前为止的有关研究大多局限于《阿Q正传》本身,并将其产生的时限推定于鸦片战争以后的中国。本文以马克思主义有关人性和社会意识的论述为指导,联系人类社会历史发展和中国历史发展的实际,认为从“精神胜利法”的产生到阿Q的“精神胜利法”有一个漫长的发展过程,
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关键词
“精神胜利法”
《阿Q正传》
中国历史发展
社会历史发展
马克思主义
鸦片战争
社会意识
推定
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职称材料
珠联璧合相映生辉--读唐人一对应酬诗
2
作者
齐余
《朝阳师专学报》
1986年第3期42-45,共4页
古代文人雅士以诗词唱和,乃是寻常的生活内容,这是他们的重要交际方式。翻开一本古诗选本,此类篇什比比皆是.在这些应酬答对之中,他们歌颂朋友间的真诚友谊,寄托殷切的希望嘱托,陈说个人的态度心迹,表现了他们的情趣爱好,传达了他们的...
古代文人雅士以诗词唱和,乃是寻常的生活内容,这是他们的重要交际方式。翻开一本古诗选本,此类篇什比比皆是.在这些应酬答对之中,他们歌颂朋友间的真诚友谊,寄托殷切的希望嘱托,陈说个人的态度心迹,表现了他们的情趣爱好,传达了他们的内心衷曲,显示了诗人的才华逸气。
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关键词
应酬
诗词
唐人
古代文人
生活内容
交际方式
古诗选本
唱和
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职称材料
旨同趣异韵味俱长--读古人两首咏柳七绝
3
作者
齐余
《朝阳师专学报》
1986年第1期52-55,共4页
冰雪初融,寒意尚未尽消,万物仍在沉睡,然而却是“东风暗换年华”)秦观《望海潮》),柳树稍头即已显出元限生机。俗云“七九八九,河边看柳”,柳是树木中最先报春的使者。“春风杨柳”向来并称,柳是春天的象征。垂柳姿态优美,还能引起人们...
冰雪初融,寒意尚未尽消,万物仍在沉睡,然而却是“东风暗换年华”)秦观《望海潮》),柳树稍头即已显出元限生机。俗云“七九八九,河边看柳”,柳是树木中最先报春的使者。“春风杨柳”向来并称,柳是春天的象征。垂柳姿态优美,还能引起人们的多种情思,因而古人常常喜欢以柳入诗。
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关键词
古人
七绝
韵味
《望海潮》
秦观
情思
俗
诗
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职称材料
民族精神的颂歌--郭沫若《银杏》分析
4
作者
齐余
《朝阳师专学报》
1983年第1期45-49,共5页
《银杏》是郭沫若同志于一九四二年五月在重庆写的一篇散文,曾收入《抱箭集》,后辑入《芍药及其他》(载《沫若文集》九卷),现选入统编初中语文课本第三册。这是一篇格调清新、激情充溢、亲切感人的抒情散文。
关键词
《银杏》
郭沫若
民族精神
颂歌
抒情散文
语文课本
初中
感人
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职称材料
多方设比妙喻联珠--散文《绿》艺术谈片
5
作者
齐余
《朝阳师专学报》
1983年第3期56-58,共3页
《绿》是朱自清先生的散文名篇,收入《朱自清文集》中《温州的踪迹》。选入中学语文教材时,有一定删节。朱自清先生1924年于浙江温州逗留期间,曾游历瑞安县仙岩胜景,事后写下了这篇脍炙人口的著名游记散文。
关键词
游记散文
《绿》
艺术
中学语文教材
朱自清
温州
名篇
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职称材料
辛勤耕耘 奋力开拓——刘介民中西比较文学学术研究评述
6
作者
杜春荣
齐余
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第4期91-94,共4页
比较文学是历史地比较研究两国或两国以上文学之间的异同或相互关系、文学与艺术及其它意识形态的相互关系的学科。比较文学研究有法国派、美国派和苏俄派之分。比较文学传入中国已有半个世纪。经过几代人的努力,中国比较文学的发展已...
比较文学是历史地比较研究两国或两国以上文学之间的异同或相互关系、文学与艺术及其它意识形态的相互关系的学科。比较文学研究有法国派、美国派和苏俄派之分。比较文学传入中国已有半个世纪。经过几代人的努力,中国比较文学的发展已经有了一定的理论基础和较为成熟的作品。为了扭转欧美学者的长期偏见——西方文学中心论,让我们的文学艺术在更多的国家里放射光华。
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关键词
刘介民
欧美学者
文学与艺术
美国派
中外文学
研究评述
中国文学
平行研究
中国学派
世界文学
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职称材料
题名
论“精神胜利法”的产生发展
1
作者
齐余
隋碧
出处
《佳木斯师专学报》
1991年第1期28-32,共5页
文摘
“精神胜利法”的提法源于鲁迅的小说《阿Q正传》。到目前为止的有关研究大多局限于《阿Q正传》本身,并将其产生的时限推定于鸦片战争以后的中国。本文以马克思主义有关人性和社会意识的论述为指导,联系人类社会历史发展和中国历史发展的实际,认为从“精神胜利法”的产生到阿Q的“精神胜利法”有一个漫长的发展过程,
关键词
“精神胜利法”
《阿Q正传》
中国历史发展
社会历史发展
马克思主义
鸦片战争
社会意识
推定
分类号
D24 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
珠联璧合相映生辉--读唐人一对应酬诗
2
作者
齐余
机构
不详
出处
《朝阳师专学报》
1986年第3期42-45,共4页
文摘
古代文人雅士以诗词唱和,乃是寻常的生活内容,这是他们的重要交际方式。翻开一本古诗选本,此类篇什比比皆是.在这些应酬答对之中,他们歌颂朋友间的真诚友谊,寄托殷切的希望嘱托,陈说个人的态度心迹,表现了他们的情趣爱好,传达了他们的内心衷曲,显示了诗人的才华逸气。
关键词
应酬
诗词
唐人
古代文人
生活内容
交际方式
古诗选本
唱和
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
旨同趣异韵味俱长--读古人两首咏柳七绝
3
作者
齐余
机构
不详
出处
《朝阳师专学报》
1986年第1期52-55,共4页
文摘
冰雪初融,寒意尚未尽消,万物仍在沉睡,然而却是“东风暗换年华”)秦观《望海潮》),柳树稍头即已显出元限生机。俗云“七九八九,河边看柳”,柳是树木中最先报春的使者。“春风杨柳”向来并称,柳是春天的象征。垂柳姿态优美,还能引起人们的多种情思,因而古人常常喜欢以柳入诗。
关键词
古人
七绝
韵味
《望海潮》
秦观
情思
俗
诗
分类号
I227 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
民族精神的颂歌--郭沫若《银杏》分析
4
作者
齐余
机构
不详
出处
《朝阳师专学报》
1983年第1期45-49,共5页
文摘
《银杏》是郭沫若同志于一九四二年五月在重庆写的一篇散文,曾收入《抱箭集》,后辑入《芍药及其他》(载《沫若文集》九卷),现选入统编初中语文课本第三册。这是一篇格调清新、激情充溢、亲切感人的抒情散文。
关键词
《银杏》
郭沫若
民族精神
颂歌
抒情散文
语文课本
初中
感人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多方设比妙喻联珠--散文《绿》艺术谈片
5
作者
齐余
机构
不详
出处
《朝阳师专学报》
1983年第3期56-58,共3页
文摘
《绿》是朱自清先生的散文名篇,收入《朱自清文集》中《温州的踪迹》。选入中学语文教材时,有一定删节。朱自清先生1924年于浙江温州逗留期间,曾游历瑞安县仙岩胜景,事后写下了这篇脍炙人口的著名游记散文。
关键词
游记散文
《绿》
艺术
中学语文教材
朱自清
温州
名篇
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
辛勤耕耘 奋力开拓——刘介民中西比较文学学术研究评述
6
作者
杜春荣
齐余
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第4期91-94,共4页
文摘
比较文学是历史地比较研究两国或两国以上文学之间的异同或相互关系、文学与艺术及其它意识形态的相互关系的学科。比较文学研究有法国派、美国派和苏俄派之分。比较文学传入中国已有半个世纪。经过几代人的努力,中国比较文学的发展已经有了一定的理论基础和较为成熟的作品。为了扭转欧美学者的长期偏见——西方文学中心论,让我们的文学艺术在更多的国家里放射光华。
关键词
刘介民
欧美学者
文学与艺术
美国派
中外文学
研究评述
中国文学
平行研究
中国学派
世界文学
分类号
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论“精神胜利法”的产生发展
齐余
隋碧
《佳木斯师专学报》
1991
0
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职称材料
2
珠联璧合相映生辉--读唐人一对应酬诗
齐余
《朝阳师专学报》
1986
0
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职称材料
3
旨同趣异韵味俱长--读古人两首咏柳七绝
齐余
《朝阳师专学报》
1986
0
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职称材料
4
民族精神的颂歌--郭沫若《银杏》分析
齐余
《朝阳师专学报》
1983
0
下载PDF
职称材料
5
多方设比妙喻联珠--散文《绿》艺术谈片
齐余
《朝阳师专学报》
1983
0
下载PDF
职称材料
6
辛勤耕耘 奋力开拓——刘介民中西比较文学学术研究评述
杜春荣
齐余
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1992
0
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