河北红色文化融入高校思政课教学的思考

红色文化融入思政课教学是涵养民族精神、进行爱国主义教育、培育时代新人的有效路径。河北红色文化融入高校思政课教学需要思考对党、民族、青年的时代价值;从教学导向出发做“学、思、悟、践”教学定位、赓续红色基因;从课程设计出发切实改进教学方式、创新打造多样化教学平台。河北红色文化融入高校思政课教学,在时代价值的角度,对党、民族及新时代青年而言具有重大意义;在教学目标角度应统筹规划教学环节,砥砺青年思想品格;在课程设计角度应理论教学结合实践体验,助力平台搭建。总之,河北红色文化融入高校思政课教学需着重把握理论发展性特征以提升思政课教学创新力,凝聚思想共识、提升红色文化育人价值。

干部人事档案管理工作研究

随着科学技术的不断发展及大数据时代的到来,传统的干部人事档案管理模式已经不能满足社会发展的需要,开拓创新干部人事档案管理工作新路径、转变干部人事档案管理方式已成为必然。为了更好地推动干部人事档案管理工作的开展,文章对干部人事档案管理的意义进行了阐述,对当前干部人事档案管理工作中存在的问题进行了分析,并提出了转变管理方式、创新管理途径的相关举措,希望可以为干部人事档案管理工作的开展提供借鉴。

探索中国县乡社会现代转型的新成果——读《县乡中国:县域治理现代化》

县域治理自古以来便是国家治理的重要基石。“郡县制”作为国家行政体系和社会治理结构的基本范式,以一体化权力的直接统治塑造了中国人民普遍的政治大一统意识,对中华文明突出的统一性和中华民族强大凝聚力的形成有重要作用。时至今日,如何诠释与建构以县乡为核心的基层社会治理体系,不仅是新时代发展和完善基层治理体系现代化的理论需要,也是回应和提升基层治理能力现代化的现实需要。

概念语法隐喻指导下的英语科技翻译

以Halliday提出的"语法隐喻"(Grammatical Metaphor)为理论依据,结合英语科技文的文本特点和语法隐喻在英汉翻译中的广泛应用,着重分析并对比了概念语法隐喻指导下的英语科技文的翻译与直接翻译的差别,探讨了隐喻结构的翻译思路和翻译方法,为英语科技文翻译带来新视角。

从文化翻译论看美剧《生活大爆炸》的字幕翻译策略

随着国际化的逐步加深,影视作品作为一种文化传播媒介在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。而字幕翻译作为国际交流的工具,在国际影视作品传播过程中发挥着关键的作用。运用文化翻译论分析了美剧《生活大爆炸》的字幕翻译,并结合其制造的视听效果,初步总结了影视字幕的翻译方法和翻译策略,为影视字幕翻译提供一些借鉴。

探秘!看似小透明的海昏侯竟是隐藏富豪

最近上海闵行博物馆人潮泌涌,原来是海香侯展览入驻闵博,来自江西南昌的海香侯大手一挥,携手110多件文物闪亮登场!海香侯一来,展馆内到处金闪闪、亮晶晶。曜!原来海香侯还是个大财主,真是深藏不露啊!这种热闹我们的探秘小分队怎么会错过呢?现在,我们就以一人推荐一物的方式,用文字带大家走进海昏侯的地下世界,一赌他的风采。

多学科协作模式对脑卒中恢复期多功能障碍患者的应用效果

目的:探讨多学科协作模式对脑卒中恢复期多功能障碍住院患者的应用效果及风险防范作用。方法:选择2018年1月至2019年12月上海市养志康复医院收治的301例脑卒中恢复期多功能障碍患者为研究对象,实施多学科协作模式。比较实施前后患者的康复效果及住院不良事件风险情况。结果:实施多学科协作模式后,患者的日常生活能力、坐位与立位平衡和上肢运动功能,认知、吞咽和构音障碍状况均较实施前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。住院期间患者压疮和深静脉血栓风险下降,跌倒/坠床风险上升,留置胃管人数下降(P<0.05),无患者发生压疮、跌倒、深静脉血栓和非计划性拔管。结论:多学科协作模式能改善脑卒中恢复期多功能障碍住院患者的康复效果,减少住院期间不良事件的发生。

痴呆患者照顾者的自我效能感在患者相关损害和照顾者健康相关生活质量间的中介效应

目的探讨痴呆患者家属照顾者的自我效能感在患者相关损害和照顾者健康相关生活质量间的中介效应。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样法,选取2015年12月—2019年9月在上海市2所三级甲等医院陪同患者就诊的痴呆患者家属照顾者作为研究对象。采用中国家属照顾者自我效能问卷、简明健康调查量表(SF-36)、阿尔茨海默病相关结果评价量表对其进行问卷调查,采用SPSS 22.0和AMOS 22.0软件进行统计分析,使用Pearson相关分析变量间的相关性,建立结构方程模型检验变量间的关系。结果共291名符合纳入标准的照顾者完成了问卷评估,问卷完成率为100%。痴呆患者的损害评分为(87.13±23.88)分,照顾者的自我效能感总分为(57.49±16.42)分,健康相关生活质量躯体健康总评分为(41.33±9.71)分,心理健康总评分为(48.85±7.69)分。Pearson相关分析结果显示,除获取支持维度的自我效能感以外,患者痴呆相关损害总分与照顾者自我效能感总分及各照顾行为维度的自我效能感呈正相关(P<0.05);患者痴呆相关损害总分与照顾者躯体健康总评分、心理健康总评分均呈正相关(P<0.01);照顾者自我效能感总分及各照顾行为维度的自我效能感与照顾者躯体健康总评分、心理健康总评分均呈正相关(P<0.01)。照顾者自我效能感在患者的痴呆相关损害与照顾者躯体健康和心理健康相关生活质量之间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的29.79%和43.67%。结论患者的痴呆相关损害可以通过直接作用影响照顾者的健康相关生活质量,也可以通过照顾者自我效能感间接影响照顾者的健康相关生活质量,因此可以通过提升照顾者自我效能感,减少痴呆相关损害对照顾者健康相关生活质量的影响。

国内痴呆家属照顾者抑郁情绪干预效果的系统评价

目的:评价国内针对痴呆患者家属照顾者开展的干预性研究对抑郁情绪的改善效果,为形成最佳干预方案提供证据。方法:通过计算机检索中、英文数据库中针对国内痴呆患者家属照顾者抑郁情绪开展的随机对照试验,检索时限为建库至2019年3月。根据纳入与排除标准对检索结果进行筛选,提取文献资料,进行方法学质量评价,主要使用RevMan5.3软件进行Meta分析。结果:最终共17篇文献纳入描述性分析,对其中的14篇进行Meta分析,纳入研究对象991例。Meta分析结果显示,与对照组相比,国内针对痴呆家属照顾者开展的干预对其抑郁情绪有改善作用(SMD=-0.75,95%CI-0.88^-0.62,P<0.01);心理治疗干预(SMD=-0.59,95%CI-0.78^-0.40,P<0.01)、心理教育干预(SMD=-0.84,95%CI-1.02^-0.67,P<0.01)与对照组相比,均对照顾者抑郁情绪有改善作用;短期干预(SMD=-0.54,95%CI-0.82^-0.26,P<0.01)、中期干预(SMD=-0.68,95%CI-0.83^-0.52,P<0.01)和长期干预(SMD=-0.80,95%CI-1.08^-0.53,P<0.01)与对照组相比,均对照顾者抑郁情绪有改善作用。结论:国内针对痴呆患者家属照顾者开展的干预对其抑郁情绪有改善作用,但针对这一群体抑郁情绪的最佳干预方案尚需高质量研究的证据。

中医药文化儿童读物设计的可行性分析

中医药文化作为我国传统文化的精粹,在当前新冠肺炎的应对中起到了重要作用。但由于中医药文化的特点以及发展至今的种种历史因素,其在我国的传播形势并不乐观,许多优秀的传统文化处于被忽略的状态。面对将承载民族发展未来的儿童群体,文章探讨将中医药知识渗透进他们的日常生活以保护其成长,同时将其视作中医药文化推广传承的首要对象来探究中医药文化儿童读物的设计,拓宽中医药文化的传承方式。