引导家长正确进行网络交流的实践与体会

在运用网络平台进行家校交流的过程中,一些家长由于认识错误,导致出现一些问题,降低了家校交流的效率,影响了家校合作的健康发展,需要积极引导,促其改进。结合家长微信群实际,概括存在的问题,提出引导策略,同时指出需要注意的事项。

互联网时代家长缺乏参与家校沟通积极性的原因及引导

在利用网络进行家校沟通过程中,很多家长扮演着旁观者的角色,积极性不高,降低了家校沟通的效率,影响了学生的健康发展。结合教学实际,对这方面存在的主要问题和产生的原因进行分析,同时提出相应的对策。