国家健身教练员行业标准视角下专业院校健身方向教学内容体系研究

在全在全民健身的大力推广之下,我国健身事业如火如荼。然而在这样的发展趋势之下,专业院校健身方向教学内容体系下培养出的学生与国家健身行业对教练员的标准较为失衡。本文采用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查等方法对国家健身行业标准中教练员能力、国家健身教练员行业标准与专业院校健身方向教学内容各自出发点来进行分析,进而将专业院校健身方向教学内容与国家健身教练员行业标准进行衔接,进而达到提升培养效果的实践教学目标。