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题名想象力从何而来
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作者
齐壹
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机构
吉林省长春市第二中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第S2期62-62,72,共2页
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文摘
想象就是利用原有形象在头脑中形成新形象的心理过程。它是写作过程中一种创造性的形象思维活动。借助想象,可以"观古今于须臾,抚四海于一瞬","笼天地于形内,挫万物于笔端"。人如果失去了想象,就如同鸟儿失去了翅膀,再也无法在蓝天上自由翱翔,同时,作文一旦失去想象,也会黯然失色,缺乏生机,看不到创造的光芒。怎样培养学生的想象力呢?下面介绍几种见效迅速而且学生喜欢的好方法。
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关键词
心理过程
自由翱翔
写作过程
最后一课
语言风格
麦尔
时间学
读书声
德语课
手搭
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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