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浅析齐齐哈尔市农村居民的收入来源
1
作者
齐威娜
王晓梅
《理论观察》
2013年第1期80-81,共2页
农民增收是解决"三农问题"的重中之重,从2004年到2012年党中央连续出台了九个针对"三农"问题的中央一号文件,其中多次谈到增加农民收入问题。本文在对齐齐哈尔市350户农村居民抽样调查的基础上,对齐齐哈尔市农村居...
农民增收是解决"三农问题"的重中之重,从2004年到2012年党中央连续出台了九个针对"三农"问题的中央一号文件,其中多次谈到增加农民收入问题。本文在对齐齐哈尔市350户农村居民抽样调查的基础上,对齐齐哈尔市农村居民工资性收入、财产性收入和经营性收入及少量的转移性收入情况进行了简要的分析。
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关键词
三农
农村居民收入
齐齐哈尔市
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职称材料
近2年高考题中有关求通项公式的通法分析
2
作者
齐威娜
《高中数理化(高二版)》
2007年第7期12-13,共2页
近2年的全国数学卷和单独命题省市的数学试卷,大部分都把数列作为一道解答题来命题,甚至很多试卷把数列作为压轴题,可见数列是近几年高考命题中热点问题.本文将按高一学生能接受的程度,把近2年的高考试题中选出几个有关求通项公式...
近2年的全国数学卷和单独命题省市的数学试卷,大部分都把数列作为一道解答题来命题,甚至很多试卷把数列作为压轴题,可见数列是近几年高考命题中热点问题.本文将按高一学生能接受的程度,把近2年的高考试题中选出几个有关求通项公式的典型例子,分析这些题目的通法.
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关键词
通项公式
高考题
数学试卷
单独命题
高一学生
高考命题
高考试题
数学卷
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职称材料
基础教育学校调研中心:主要职能、运行机制与意义
3
作者
王欣宇
齐威娜
肖雪
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2023年第6期60-62,共3页
基础教育学校成立调研中心有助于学校基于数据进行科学化管理,深入推进教育教学改革。基础教育学校调研中心可通过开展宏观层面、中观层面和微观层面的调查研究,为学校管理者和教师提供各类信息服务,为学校的管理“微改革”提供证据,使...
基础教育学校成立调研中心有助于学校基于数据进行科学化管理,深入推进教育教学改革。基础教育学校调研中心可通过开展宏观层面、中观层面和微观层面的调查研究,为学校管理者和教师提供各类信息服务,为学校的管理“微改革”提供证据,使学校的教育教学改革始终建立在实验的基础之上。
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关键词
基础教育学校
学校调研中心
学校发展
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职称材料
新能源产业人才培养存在的问题及对策
被引量:
12
4
作者
王彦辉
齐威娜
《中国成人教育》
北大核心
2010年第2期54-54,共1页
近年来我国新能源产业发展迅速,特别是河北省在太阳能、风能、生物能利用方面走在全国前列,新能源发展前景广阔。但新能源产业人才培养落后于产业发展。本文对新能源产业的发展及人才培养、教育现状进行分析,并有针对性地提出了可行性...
近年来我国新能源产业发展迅速,特别是河北省在太阳能、风能、生物能利用方面走在全国前列,新能源发展前景广阔。但新能源产业人才培养落后于产业发展。本文对新能源产业的发展及人才培养、教育现状进行分析,并有针对性地提出了可行性对策与建议。
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关键词
新能源
人才培养
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职称材料
从近两年高考试题中的立体几何核心考点谈立体几何备考
5
作者
齐威娜
《高中数理化》
2021年第23期3-4,共2页
数学的核心素养包括六个方面,即数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.直观想象素养包含空间想象能力、直观洞察能力及用图形语言来思考问题的能力,而立体几何在培养与考查学生的直观想象这一核心素养中发挥着...
数学的核心素养包括六个方面,即数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.直观想象素养包含空间想象能力、直观洞察能力及用图形语言来思考问题的能力,而立体几何在培养与考查学生的直观想象这一核心素养中发挥着不可或缺的作用.纵观近几年的高考题,立体几何试题的题量、分值相对稳定,考查的内容也一直以空间几何体的表面积及体积、空间位置关系及空间角为主.
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关键词
核心素养
数学运算
立体几何
空间位置关系
题量
洞察能力
数学抽象
图形语言
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职称材料
浅谈与球有关的难点问题突破
6
作者
齐威娜
《高中数理化》
2020年第23期17-19,共3页
在高中教材中,与球有关的知识点不多,仅涉及球的性质、表面积公式及体积公式,但在高考和竞赛中出现的球的问题都比较难,其主要原因是条件隐蔽、综合性强,对考生空间想象能力的要求较高.下面仅从三个角度,谈谈如何突破其难点.
关键词
高中教材
体积公式
综合性强
空间想象能力
难点问题
高考
表面积
知识点
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职称材料
6.3一元一次方程的应用专题训练
7
作者
齐威娜
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007年第1期21-22,35-36,共4页
一、课标要求:能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 二、随堂小练:1.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图1中实线所示。小明将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图中虚线所示.小明所钉长方...
一、课标要求:能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 二、随堂小练:1.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图1中实线所示。小明将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图中虚线所示.小明所钉长方形的长、宽各为多少?
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关键词
一元一次方程
专题训练
应用
实际意义
检验结果
长方形
梯形
虚线
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职称材料
医院供配电系统设计探思
8
作者
齐威娜
《中国科技期刊数据库 工业A》
2021年第11期81-82,88,共3页
随着市场经济的不断发展,人民生活质量显著提升,带动了健康意识的增强,由此对于医疗服务工作的质量越发关注。为了切实满足当前人民与日俱增的医疗服务需求,提高医疗服务质量,多数医院在管理创新方面做出了重要突破,本文即是在当前的时...
随着市场经济的不断发展,人民生活质量显著提升,带动了健康意识的增强,由此对于医疗服务工作的质量越发关注。为了切实满足当前人民与日俱增的医疗服务需求,提高医疗服务质量,多数医院在管理创新方面做出了重要突破,本文即是在当前的时代背景下,根据现代医院建筑电气设计特点,综合大型医院供配电系统建设管理实际经验,针对医院供配电系统设计工作进行了简要论述。
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关键词
医院建筑
供配电系统
设计探思
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职称材料
做学生的引路人——浅谈高一学生的养成教育
9
作者
齐威娜
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第1期97-98,共2页
文化名言引路,能够强化学生学习的内功;指导学生管理班级和组织班级活动,培养他们的综合素质。这种教学思路,应该贯穿于班主任工作的始终追求。
关键词
高中生
养成教育
班主任工作
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职称材料
国外试题集锦
10
作者
齐威娜
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2008年第1期12-12,37,共2页
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职称材料
解一元一次不等式专题训练
11
作者
齐威娜
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007年第2期24-24,37,共2页
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职称材料
解一元一次不等式专题训练
12
作者
齐威娜
《数学学习与研究(七年级人教版)》
2007年第3期22-22,37,共2页
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职称材料
题名
浅析齐齐哈尔市农村居民的收入来源
1
作者
齐威娜
王晓梅
机构
齐齐哈尔大学马克思主义学院
出处
《理论观察》
2013年第1期80-81,共2页
文摘
农民增收是解决"三农问题"的重中之重,从2004年到2012年党中央连续出台了九个针对"三农"问题的中央一号文件,其中多次谈到增加农民收入问题。本文在对齐齐哈尔市350户农村居民抽样调查的基础上,对齐齐哈尔市农村居民工资性收入、财产性收入和经营性收入及少量的转移性收入情况进行了简要的分析。
关键词
三农
农村居民收入
齐齐哈尔市
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
近2年高考题中有关求通项公式的通法分析
2
作者
齐威娜
机构
吉林省长春市东北师范大学教育科学学院
出处
《高中数理化(高二版)》
2007年第7期12-13,共2页
文摘
近2年的全国数学卷和单独命题省市的数学试卷,大部分都把数列作为一道解答题来命题,甚至很多试卷把数列作为压轴题,可见数列是近几年高考命题中热点问题.本文将按高一学生能接受的程度,把近2年的高考试题中选出几个有关求通项公式的典型例子,分析这些题目的通法.
关键词
通项公式
高考题
数学试卷
单独命题
高一学生
高考命题
高考试题
数学卷
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基础教育学校调研中心:主要职能、运行机制与意义
3
作者
王欣宇
齐威娜
肖雪
机构
东北师范大学教育学部中小学育人方式创新实验中心
东北师范大学附属中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2023年第6期60-62,共3页
基金
2022年度吉林省教育科学“十四五”规划课题“基于中华优秀传统文化培养学生创造力的高中生物课堂教学策略研究”(课题编号:GH22099)的研究成果。
文摘
基础教育学校成立调研中心有助于学校基于数据进行科学化管理,深入推进教育教学改革。基础教育学校调研中心可通过开展宏观层面、中观层面和微观层面的调查研究,为学校管理者和教师提供各类信息服务,为学校的管理“微改革”提供证据,使学校的教育教学改革始终建立在实验的基础之上。
关键词
基础教育学校
学校调研中心
学校发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新能源产业人才培养存在的问题及对策
被引量:
12
4
作者
王彦辉
齐威娜
机构
河北大学
河北城乡建筑设计院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第2期54-54,共1页
基金
保定市科学技术研究与发展计划资助
文摘
近年来我国新能源产业发展迅速,特别是河北省在太阳能、风能、生物能利用方面走在全国前列,新能源发展前景广阔。但新能源产业人才培养落后于产业发展。本文对新能源产业的发展及人才培养、教育现状进行分析,并有针对性地提出了可行性对策与建议。
关键词
新能源
人才培养
分类号
F426.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
从近两年高考试题中的立体几何核心考点谈立体几何备考
5
作者
齐威娜
机构
东北师范大学附属中学
出处
《高中数理化》
2021年第23期3-4,共2页
文摘
数学的核心素养包括六个方面,即数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.直观想象素养包含空间想象能力、直观洞察能力及用图形语言来思考问题的能力,而立体几何在培养与考查学生的直观想象这一核心素养中发挥着不可或缺的作用.纵观近几年的高考题,立体几何试题的题量、分值相对稳定,考查的内容也一直以空间几何体的表面积及体积、空间位置关系及空间角为主.
关键词
核心素养
数学运算
立体几何
空间位置关系
题量
洞察能力
数学抽象
图形语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈与球有关的难点问题突破
6
作者
齐威娜
机构
东北师范大学附属中学
出处
《高中数理化》
2020年第23期17-19,共3页
文摘
在高中教材中,与球有关的知识点不多,仅涉及球的性质、表面积公式及体积公式,但在高考和竞赛中出现的球的问题都比较难,其主要原因是条件隐蔽、综合性强,对考生空间想象能力的要求较高.下面仅从三个角度,谈谈如何突破其难点.
关键词
高中教材
体积公式
综合性强
空间想象能力
难点问题
高考
表面积
知识点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
6.3一元一次方程的应用专题训练
7
作者
齐威娜
机构
吉林
出处
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007年第1期21-22,35-36,共4页
文摘
一、课标要求:能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 二、随堂小练:1.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图1中实线所示。小明将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图中虚线所示.小明所钉长方形的长、宽各为多少?
关键词
一元一次方程
专题训练
应用
实际意义
检验结果
长方形
梯形
虚线
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
医院供配电系统设计探思
8
作者
齐威娜
机构
保定市建筑设计院有限公司
出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2021年第11期81-82,88,共3页
文摘
随着市场经济的不断发展,人民生活质量显著提升,带动了健康意识的增强,由此对于医疗服务工作的质量越发关注。为了切实满足当前人民与日俱增的医疗服务需求,提高医疗服务质量,多数医院在管理创新方面做出了重要突破,本文即是在当前的时代背景下,根据现代医院建筑电气设计特点,综合大型医院供配电系统建设管理实际经验,针对医院供配电系统设计工作进行了简要论述。
关键词
医院建筑
供配电系统
设计探思
分类号
TU852 [建筑科学]
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职称材料
题名
做学生的引路人——浅谈高一学生的养成教育
9
作者
齐威娜
机构
东北师大附属中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第1期97-98,共2页
文摘
文化名言引路,能够强化学生学习的内功;指导学生管理班级和组织班级活动,培养他们的综合素质。这种教学思路,应该贯穿于班主任工作的始终追求。
关键词
高中生
养成教育
班主任工作
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国外试题集锦
10
作者
齐威娜
机构
吉林
出处
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2008年第1期12-12,37,共2页
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解一元一次不等式专题训练
11
作者
齐威娜
机构
吉林
出处
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007年第2期24-24,37,共2页
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解一元一次不等式专题训练
12
作者
齐威娜
机构
吉林
出处
《数学学习与研究(七年级人教版)》
2007年第3期22-22,37,共2页
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析齐齐哈尔市农村居民的收入来源
齐威娜
王晓梅
《理论观察》
2013
0
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职称材料
2
近2年高考题中有关求通项公式的通法分析
齐威娜
《高中数理化(高二版)》
2007
0
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职称材料
3
基础教育学校调研中心:主要职能、运行机制与意义
王欣宇
齐威娜
肖雪
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2023
0
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职称材料
4
新能源产业人才培养存在的问题及对策
王彦辉
齐威娜
《中国成人教育》
北大核心
2010
12
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职称材料
5
从近两年高考试题中的立体几何核心考点谈立体几何备考
齐威娜
《高中数理化》
2021
0
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职称材料
6
浅谈与球有关的难点问题突破
齐威娜
《高中数理化》
2020
0
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职称材料
7
6.3一元一次方程的应用专题训练
齐威娜
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007
0
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职称材料
8
医院供配电系统设计探思
齐威娜
《中国科技期刊数据库 工业A》
2021
0
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职称材料
9
做学生的引路人——浅谈高一学生的养成教育
齐威娜
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014
0
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职称材料
10
国外试题集锦
齐威娜
《数学学习与研究(七年级学生适用)》
2008
0
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职称材料
11
解一元一次不等式专题训练
齐威娜
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007
0
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职称材料
12
解一元一次不等式专题训练
齐威娜
《数学学习与研究(七年级人教版)》
2007
0
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职称材料
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