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“双减”背景下 初中历史学科作业精准设计实施策略
被引量:
8
1
作者
付军
齐子枫
《辽宁教育》
2022年第13期35-38,共4页
历史作业是初中历史课堂教学过程的延伸和补充,历史学科作业的精准设计对培养学生的核心素养、提高教育教学质量起着至关重要的作用。“双减”背景下,历史学科作业承担着新的使命和任务,迫切需要教师去探索初中历史学科作业精准设计的...
历史作业是初中历史课堂教学过程的延伸和补充,历史学科作业的精准设计对培养学生的核心素养、提高教育教学质量起着至关重要的作用。“双减”背景下,历史学科作业承担着新的使命和任务,迫切需要教师去探索初中历史学科作业精准设计的实施策略。
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关键词
历史学科
作业设计
实施策略
下载PDF
职称材料
历史专项一(世界现代史专题)
2
作者
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2023年第2期49-54,共6页
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史学科工作站:沈阳市教育研究院确认组建和直接领导,由沈阳市初中历史学科教研员韩波牵头,在全市遴选若干名优教师组成。沈阳市初中历史学科工作站以学科为纽带,以先进的教育教学理念和思想为指...
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史学科工作站:沈阳市教育研究院确认组建和直接领导,由沈阳市初中历史学科教研员韩波牵头,在全市遴选若干名优教师组成。沈阳市初中历史学科工作站以学科为纽带,以先进的教育教学理念和思想为指导,以提高教育教学质量为根本目的,坚持课程改革方向,聚焦课程,聚焦课堂,探索和建构学科课堂教学新形态,破解学科教学亟须解决的重点、难点和热点问题,引领和促进学科教师队伍的专业化发展,落实学生发展核心素养,为深化基础教育课程改革提供专业支撑和服务。
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关键词
世界现代史
教育研究院
学科课堂教学
学生发展核心素养
教研员
基础教育课程改革
教育教学理念
聚焦课堂
原文传递
以世界古代史为例着眼世界史复习
3
作者
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2022年第1期58-63,共6页
《义务教育历史课程标准(2011版)》要求:“注意历史知识多领域、多层次的联系,从整体上掌握历史,而不是孤立、分散地讲述历史知识。特别要注意历史发展的纵向联系、同一历史时期的横向联系……”初中历史九年级学习的内容主要是世界历史...
《义务教育历史课程标准(2011版)》要求:“注意历史知识多领域、多层次的联系,从整体上掌握历史,而不是孤立、分散地讲述历史知识。特别要注意历史发展的纵向联系、同一历史时期的横向联系……”初中历史九年级学习的内容主要是世界历史,呈现出主体(如各国家、各文明等)在空间上的分散性、主体间在进程上的整体性的特点。由于理解世界历史需要跨文化、跨地域,考生难以从自己的生活经验出发进行感知和思考,要求考生能够基于时间和空间两个维度进行关联性思考,既要依托时空观念建立世界史的学习框架,又要积极回顾、联系中国史的学习内容.
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关键词
世界古代史
初中历史
世界史
时空观念
纵向联系
中国史
跨地域
横向联系
原文传递
历史卷(承古盛京,启今辉煌)——沈阳历史沿革专题
4
作者
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2020年第9期61-64,72-73,共6页
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史胡柏玲首席名师工作室:是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特的"...
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史胡柏玲首席名师工作室:是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特的"历史感悟教学"教育教学改革实践研究成果,并荣获沈阳市优秀名师社区。工作室主持人胡柏玲老师是沈阳市浑南区教育研究中心历史教研员、沈阳市历史学科带头人、辽宁省特级教师,多年承担部省级"一师一优课"评审专家和市级学科名师、首席教师的教学实践指导等工作。
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关键词
教育研究中心
名师工作室
学科带头人
初中历史
教研员
感悟教学
首席教师
骨干教师
原文传递
《招生考试通讯》中考名师进阶特训 历史卷(中外历史上的重大改革——强国之路)
5
作者
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2018年第10期57-60,32-33,共5页
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市胡柏玲首席名师工作室:成立于2017年11月,是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特...
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市胡柏玲首席名师工作室:成立于2017年11月,是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特的'历史感悟教学'教育教学改革实践研究成果,并荣获沈阳市优秀名师社区。
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关键词
日本明治维新
商鞅变法
罗斯福新政
强国之路
原文传递
历史
6
作者
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第8期42-45,共4页
原文传递
题名
“双减”背景下 初中历史学科作业精准设计实施策略
被引量:
8
1
作者
付军
齐子枫
机构
辽宁教育学院
沈阳市浑南区教育研究中心
出处
《辽宁教育》
2022年第13期35-38,共4页
文摘
历史作业是初中历史课堂教学过程的延伸和补充,历史学科作业的精准设计对培养学生的核心素养、提高教育教学质量起着至关重要的作用。“双减”背景下,历史学科作业承担着新的使命和任务,迫切需要教师去探索初中历史学科作业精准设计的实施策略。
关键词
历史学科
作业设计
实施策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
历史专项一(世界现代史专题)
2
作者
齐子枫
机构
沈阳市初中历史学科工作站
沈阳市浑南区教育研究中心
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2023年第2期49-54,共6页
文摘
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史学科工作站:沈阳市教育研究院确认组建和直接领导,由沈阳市初中历史学科教研员韩波牵头,在全市遴选若干名优教师组成。沈阳市初中历史学科工作站以学科为纽带,以先进的教育教学理念和思想为指导,以提高教育教学质量为根本目的,坚持课程改革方向,聚焦课程,聚焦课堂,探索和建构学科课堂教学新形态,破解学科教学亟须解决的重点、难点和热点问题,引领和促进学科教师队伍的专业化发展,落实学生发展核心素养,为深化基础教育课程改革提供专业支撑和服务。
关键词
世界现代史
教育研究院
学科课堂教学
学生发展核心素养
教研员
基础教育课程改革
教育教学理念
聚焦课堂
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以世界古代史为例着眼世界史复习
3
作者
齐子枫
机构
沈阳市浑南区教育研究中心
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2022年第1期58-63,共6页
文摘
《义务教育历史课程标准(2011版)》要求:“注意历史知识多领域、多层次的联系,从整体上掌握历史,而不是孤立、分散地讲述历史知识。特别要注意历史发展的纵向联系、同一历史时期的横向联系……”初中历史九年级学习的内容主要是世界历史,呈现出主体(如各国家、各文明等)在空间上的分散性、主体间在进程上的整体性的特点。由于理解世界历史需要跨文化、跨地域,考生难以从自己的生活经验出发进行感知和思考,要求考生能够基于时间和空间两个维度进行关联性思考,既要依托时空观念建立世界史的学习框架,又要积极回顾、联系中国史的学习内容.
关键词
世界古代史
初中历史
世界史
时空观念
纵向联系
中国史
跨地域
横向联系
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
历史卷(承古盛京,启今辉煌)——沈阳历史沿革专题
4
作者
齐子枫
机构
沈阳市初中历史胡柏玲首席名师工作室
沈阳市浑南区第二初级中学
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2020年第9期61-64,72-73,共6页
文摘
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市初中历史胡柏玲首席名师工作室:是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特的"历史感悟教学"教育教学改革实践研究成果,并荣获沈阳市优秀名师社区。工作室主持人胡柏玲老师是沈阳市浑南区教育研究中心历史教研员、沈阳市历史学科带头人、辽宁省特级教师,多年承担部省级"一师一优课"评审专家和市级学科名师、首席教师的教学实践指导等工作。
关键词
教育研究中心
名师工作室
学科带头人
初中历史
教研员
感悟教学
首席教师
骨干教师
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《招生考试通讯》中考名师进阶特训 历史卷(中外历史上的重大改革——强国之路)
5
作者
齐子枫
机构
沈阳市胡柏玲首席名师工作室
沈阳市浑南区第二初级中学
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2018年第10期57-60,32-33,共5页
文摘
试题满分60分,考试时间65分钟沈阳市胡柏玲首席名师工作室:成立于2017年11月,是由沈阳市教育局授予并管理的市级工作室。通过开展学科特色鲜明、丰富多彩的线上线下专业研训活动,现已培养了多名学科首席教师、名师、骨干教师,形成了独特的'历史感悟教学'教育教学改革实践研究成果,并荣获沈阳市优秀名师社区。
关键词
日本明治维新
商鞅变法
罗斯福新政
强国之路
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
历史
6
作者
齐子枫
机构
沈阳市初中历史胡柏玲首席名师工作室
沈阳市浑南区第五初级中学
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第8期42-45,共4页
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双减”背景下 初中历史学科作业精准设计实施策略
付军
齐子枫
《辽宁教育》
2022
8
下载PDF
职称材料
2
历史专项一(世界现代史专题)
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2023
0
原文传递
3
以世界古代史为例着眼世界史复习
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2022
0
原文传递
4
历史卷(承古盛京,启今辉煌)——沈阳历史沿革专题
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2020
0
原文传递
5
《招生考试通讯》中考名师进阶特训 历史卷(中外历史上的重大改革——强国之路)
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2018
0
原文传递
6
历史
齐子枫
《招生考试通讯(中考版)》
2021
0
原文传递
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