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题名浅谈初中平面几何教学中能力的培养
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作者
齐应仙
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机构
榆次晋华中学
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出处
《晋中师范高等专科学校学报》
2001年第1期51-52,共2页
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文摘
初中学生对平面几何证明题普遍感到找思路难 ,表达难。教师在教学中要善于引导学生 ,发现和总结解题规律 ,发展他们的逻辑思维 ,培养和提高他们分析问题和解决问题的能力。
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关键词
能力
逻辑思维
逻辑推理
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中学数学中的数形结合
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作者
田春梅
齐应仙
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机构
晋华中学
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出处
《晋中师范高等专科学校学报》
2003年第1期84-85,共2页
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文摘
数形结合解决难题 ,直观入微。其含义如下 :根据数的结构特征 ,利用图形的特征和规律解决问题 ;将图形信息部分转换成代数信息 ,用数量关系式进行研究。
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关键词
数
形
结合
中学数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名用几何法求极值例说
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作者
张国祥
齐应仙
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机构
晋华中学
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出处
《晋中师范专科学校学报》
1999年第4期72-74,共3页
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关键词
中学
教学
几何法
极值
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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