生命教育:陶行知研究的生命追问与教育反思——访河南大学生命教育研究中心王定功教授

一、回归陶研原点,追溯生命教育起源《生活教育》:学界关于生命教育的起源问题众说纷纭、莫衷一是。作为河南大学生命教育研究中心主任,请问您对此问题如何考虑?王定功:广义的生命教育的源头,可以追溯到孔子和苏格拉底的时代,千载绵延,代代损益,薪尽火传,生生不息。孔门弦歌施教,"浴于沂,风乎舞雩,咏而归"描绘的不正是生命教育的唯美情景吗?苏格拉底一袭敝袍赤脚站在雅典街头用"助产术"