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单一神经囊泡的电分析化学研究
1
作者
齐擦毛吉
沙正悦
李鲜婵
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第10期1502-1511,共10页
近年来,神经活动过程中化学递质的储存、释放和作用规律成为研究热点。神经囊泡作为执行化学递质储存和释放的主要亚细胞器,一直备受关注。与常见的囊泡分析技术相比,电分析化学方法由于具有较高的时间分辨率和灵敏度,特别是微纳米电极...
近年来,神经活动过程中化学递质的储存、释放和作用规律成为研究热点。神经囊泡作为执行化学递质储存和释放的主要亚细胞器,一直备受关注。与常见的囊泡分析技术相比,电分析化学方法由于具有较高的时间分辨率和灵敏度,特别是微纳米电极的使用,使电分析化学在单一神经囊泡的分析方面显示出独特的优势。近年来,单囊泡电化学计数法和阻抗脉冲法在单囊泡分析方面的研究进展迅速。单囊泡电化学计数法基于电场作用下囊泡膜在电极表面破裂,可实现单一囊泡内储存神经递质的定量分析。阻抗脉冲法可通过测定囊泡通过微纳米孔时引起的离子电流信号的变化,研究囊泡的尺寸、表面电荷、浓度及柔韧性等参数或特性。本文以单一神经囊泡分析为切入点,介绍了近年来单囊泡电化学计数法与阻抗脉冲法在单一囊泡分析领域的重要进展,展望了这两种方法在神经化学和生物医学等领域的应用前景。
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关键词
脑科学
神经囊泡
电分析化学
单囊泡原位电化学计数法
阻抗脉冲法
评述
下载PDF
职称材料
基础教育集团化办学的困境、归因及发展对策
2
作者
卢立涛
于安琪
齐擦毛吉
《福建基础教育研究》
2024年第7期23-26,共4页
21世纪以来,集团化办学成为促进基础教育校际均衡发展、扩大区域内优质师资的重要举措之一,但仍面临着一些发展困境,体现在集团内部的实质融合性有待提升,其文化与品牌建设欠缺,优质资源供需失衡等。原因在于,外部的教育行政部门治理能...
21世纪以来,集团化办学成为促进基础教育校际均衡发展、扩大区域内优质师资的重要举措之一,但仍面临着一些发展困境,体现在集团内部的实质融合性有待提升,其文化与品牌建设欠缺,优质资源供需失衡等。原因在于,外部的教育行政部门治理能力不足,区域内优质教育资源匮乏,内部的发展内驱力不统一以及治理机制不完善。为此,应加强顶层制度设计,完善各项配套政策;增加教育资金投入,合理配置优质教育资源;树立集团共同愿景,提升各校办学品质;优化内部治理机制,构建有序的运行体系。
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关键词
教育集团
集团化办学
基础教育
学校发展
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职称材料
题名
单一神经囊泡的电分析化学研究
1
作者
齐擦毛吉
沙正悦
李鲜婵
机构
中央民族大学生命与环境科学学院生物成像与系统生物学研究中心
出处
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019年第10期1502-1511,共10页
基金
中央高校师资队伍建设项目(No.103010190040100)
中央民族大学青年拔尖学术团队建设项目(No.2019QNBJ02)资助~~
文摘
近年来,神经活动过程中化学递质的储存、释放和作用规律成为研究热点。神经囊泡作为执行化学递质储存和释放的主要亚细胞器,一直备受关注。与常见的囊泡分析技术相比,电分析化学方法由于具有较高的时间分辨率和灵敏度,特别是微纳米电极的使用,使电分析化学在单一神经囊泡的分析方面显示出独特的优势。近年来,单囊泡电化学计数法和阻抗脉冲法在单囊泡分析方面的研究进展迅速。单囊泡电化学计数法基于电场作用下囊泡膜在电极表面破裂,可实现单一囊泡内储存神经递质的定量分析。阻抗脉冲法可通过测定囊泡通过微纳米孔时引起的离子电流信号的变化,研究囊泡的尺寸、表面电荷、浓度及柔韧性等参数或特性。本文以单一神经囊泡分析为切入点,介绍了近年来单囊泡电化学计数法与阻抗脉冲法在单一囊泡分析领域的重要进展,展望了这两种方法在神经化学和生物医学等领域的应用前景。
关键词
脑科学
神经囊泡
电分析化学
单囊泡原位电化学计数法
阻抗脉冲法
评述
Keywords
Brain science
Nerve vesicles
Electroanalytical chemistry
Vesicle impact electrochemical cytometry
Resistive-pulse method
Review
分类号
Q42 [生物学—神经生物学]
O657.1 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
基础教育集团化办学的困境、归因及发展对策
2
作者
卢立涛
于安琪
齐擦毛吉
机构
北京师范大学教育学部
出处
《福建基础教育研究》
2024年第7期23-26,共4页
基金
重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”2019年招标重大课题“中国特色教研员队伍建设历史发展、现状困境及对策研究”(课题编号:JDKT201904)。
文摘
21世纪以来,集团化办学成为促进基础教育校际均衡发展、扩大区域内优质师资的重要举措之一,但仍面临着一些发展困境,体现在集团内部的实质融合性有待提升,其文化与品牌建设欠缺,优质资源供需失衡等。原因在于,外部的教育行政部门治理能力不足,区域内优质教育资源匮乏,内部的发展内驱力不统一以及治理机制不完善。为此,应加强顶层制度设计,完善各项配套政策;增加教育资金投入,合理配置优质教育资源;树立集团共同愿景,提升各校办学品质;优化内部治理机制,构建有序的运行体系。
关键词
教育集团
集团化办学
基础教育
学校发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
单一神经囊泡的电分析化学研究
齐擦毛吉
沙正悦
李鲜婵
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2019
0
下载PDF
职称材料
2
基础教育集团化办学的困境、归因及发展对策
卢立涛
于安琪
齐擦毛吉
《福建基础教育研究》
2024
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职称材料
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