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浅谈小学英语课堂中的情境创设
1
作者
齐春月
《学周刊(下旬)》
2012年第6期103-103,共1页
制约英语教学效率和效果的是情境缺失,因此创设教学情境就成为必要的外部因素。积极有效的情境有利于激发学生兴趣,为学生学习英语提供了条件。
关键词
小学英语教学
情境创设
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学英语课堂中的情境创设
1
作者
齐春月
机构
秦皇岛市山海关区铁路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第6期103-103,共1页
文摘
制约英语教学效率和效果的是情境缺失,因此创设教学情境就成为必要的外部因素。积极有效的情境有利于激发学生兴趣,为学生学习英语提供了条件。
关键词
小学英语教学
情境创设
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学英语课堂中的情境创设
齐春月
《学周刊(下旬)》
2012
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