大一新生数学基本活动经验状况及其对大学数学学习的影响

数学基本活动经验是当今基础教育数学课程改革研究的热点问题。本研究自编测试卷,选取研究对象进行测试,借助聚类分析和回归分析,将被测新生的数学基本活动经验水平划分为四个层次。研究的数据结果表明,被测新生的数学基本活动经验水平与他们之后数学分析课程的学习存在显著相关。

下颌单颌总义齿口腔修复临床效果

观察和评价下颌单颌总义齿口腔修复的临床效果。方法:随机选择我院2019.1-2021.1收治的60例口腔修复患者作为本次研究对象,并对所有患者实施下颌单颌总义齿口腔修复,记录患者口腔修复不良反应发生情况和最终满意度。结果:60例患者完成口腔修复的3~6个月内,发生组织压痛3例、牙龈炎症4例、使用不稳定2例,患者对口腔修复的总满意度为85.0%。结论:下颌单颌总义齿口腔修复临床效果比较好,并且需要注意组织压痛、使用不稳定等问题,促使其得到更好推广与发展。