大学生亲子沟通、师生关系对学业成绩的影响

为了研究大学生亲子沟通、师生关系对学业成绩的影响。采用《亲子沟通量表》和《师生关系量表》对宁夏省银川市某高校总共 390名大学生进行调研。结果发现:(1)在师生关系上大学生在年级上有显著性差异(F=4.159,P<0.05);(2)大学生亲子沟通、师生关系、学业成绩三者间互相存在显著相关。(3)母亲问题性沟通和父亲问题性沟通对学业成绩有良好的预测作用(t=-2.045,p<0.05;t=-2.734,p<0.05)。

基于小学体育教学的多媒体技术应用分析

现代化的教学技术不断地在教育领域里被应用。多媒体教学已经成为了现代化教育的重要标志。小学体育的教学中．多媒体课件也在不断地被应用，给小学体育的课堂带来了很大的变化。利用多媒体技术进行体育教学能够充分调动小学生在体育课堂上的积极性，激发小学生对体育课堂的兴趣，提高了小学体育教学的效率。但是体育教学不同于其他学科．