亲密关系综述

亲密关系是近年来社会心理学领域中新兴的研究热点。本文在简要回顾亲密关系概念的基础上,结合中西方实证研究,系统阐述了亲密关系的五大理论:社会交换理论、社会学习理论、依恋理论、进化论和社会生态模型。梳理了现阶段亲密关系的实证研究及普遍使用的测量工具,并对亲密关系的未来发展态势进行了展望。

流动儿童自我效能感与领悟社会支持及孤独关系研究

目的探讨流动儿童自我效能感与领悟社会支持及孤独感之间的关系,为开展心理健康教育提供理论依据和现实指导。方法使用自我效能感量表、领悟社会支持量表和儿童孤独量表,对合肥市601名小学四～六年级儿童(流动儿童309名,非流动儿童292名)进行测查。结果流动儿童的孤独感显著高于非流动儿童;自我效能感显著低于非流动儿童;流动儿童孤独与自我效能感、领悟社会支持之间存在显著负相关;自我效能感在领悟社会支持与孤独间起着部分中介作用,其中介效应占总效应的36.15%。结论提高流动儿童对社会支持的主观感知能力,提高其自我效能感水平,有利于促进流动儿童孤独感的降低。

多媒体技术在初中语文中应用之我见

初中语文是初中教学的重要一部分,对学生的遣词造句能力、写作文采的提升一级培养学生的爱国热情发挥着重要的作用。在初中教学中,语文教学一直是举足轻重的角色。随着我国高新技术产业的迅猛发展,多媒体技术在教育领域的运用越来越普遍,其在教学中的优势越来越明显。但是在实际的语文多媒体教学中,仍然存在很多问题,这些问题对语文多媒体教学的进步产生重大的阻碍。