浅议“润物细无声”的思想教育

陶行知说过：“教育孩子要像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。”是呀，我们的德育教育就要似水一般无孔不入，似水一般悄然无声，滋润学生的心田，使学生心灵受到洗礼，思想趋向净化，达到育人的目的。因此，班主任在自己的工作中一定要注意情的渗透和感化作用，运用这种方法把自己的爱传递给学生，滋润他们的心田。

自由理想与现实规范的二难选择——对《呼啸山庄》的一种解读

《呼啸山庄》具有丰厚的内在思想意蕴。从自由理想与现实规范的二难选择视角看,凯瑟琳在爱情理想与现实婚姻、希斯克利夫在自由天性与情恨复仇之间的痛苦挣扎,不仅有力地彰显了人的个体性与社会性这一永恒冲突及其悲剧结局,而且使作品本身汇入了源远流长的西方文学传统,并因此而拥有了不朽的艺术魅力。

帮孩子找回缺失的爱心与责任——谈小学生的教育

面对小学生讲究吃穿、攀比消费的现象,身为班主任如何进行教育和引导,帮助学生养成良好的行为习惯,是我们面临的一个重要课题。在平时的教育教学工作中,我注重培养学生勤俭节约的习惯,培养学生对家庭、对社会的责任意识,让他们学会理解、学会感恩。帮孩子找回缺失的爱心与责任。虽然文中所提的几个孩子情况都比较特殊,但他们的改变确实让我感觉到自己教育的意义与价值。