住宿模式与大学生成长关系研究——以我校本科生住宿情况为例

一、问题的提出 宿合是大学生日常学习、生活、交流的主要场所，其对大学生良好生活素质养成、人际交往能力提高以及学习发展目标实现等方面都有着重要影响，是促进大学生成长成才的重要阵地。为了更好地实现宿合的育人功能，我校一直坚持对宿舍育人机制、育人渠道、育人方式等开展研究。

清华大学学生社区积分体系框架设计研究

为充分发挥高校学生社区的育人功能,围绕"安全、健康、文明、自立、优雅"的培养目标,积极开展学生生活素质教育,在学生社区中构建积分体系。学生社区积分体系是把积分制度引入学生社区,以积分形式记录学生在社区的行为,从而激励学生参与社区活动的积极性,发挥学生的主体作用,衡量学生的自我价值,反映他们的综合表现,促进他们的全面成长。

大学生自治与卫生习惯培养的关系研究

本文阐述了大学生自治和卫生习惯培养的概念,分析了大学生自治与卫生习惯培养的重要性以及两者的关系,总结了大学生自治在卫生习惯培养过程中的优势和困境。增强大学生的自治意识和自治能力,完善自治的机制体制,使大学生自治在卫生习惯培养中发挥更加积极的作用。

“三全育人”视域下学生社区积分体系研究与实践

按照三全育人的要求,需要挖掘不同环节、不同领域的育人因素和实践载体的育人方式。学生社区作为七类育人环境之一,是培养学生生活素质、围绕立德树人开展育人工作的重要阵地。清华大学学生生活素质教育工作的开展从提高安全意识、引导文明生活、养成健康生活习惯、享受美好生活等方面影响学生。学生社区积分体系的研究与实践以清华大学学生社区育人工作的经验出发,从可操作、可量化的角度为检验社区育人成果、描述学生成长轨迹提供思路,探索实现对学生的价值引领。

浅析高校学生社区文化建设的特色

学生社区文化建设作为体现高校文化传承职能的元素,是校园文化的有机组成部分,本文通过阐述学生社区文化建设的重要作用,对比分析不同公寓管理模式下的学生社区文化建设形式,以案例形式描述几种不同社区文化建设的形式,对高校开展社区文化建设提供参考。

高校学生公寓管理制度修订思路与实践——以清华大学为例

随着国家学生公寓相关管理文件的逐步完善、学校全面深化教育教学改革方案的推进,高校学生公寓制度需进一步修订,同时需制定符合新制度的高校学生公寓住宿协议。进一步规范学生公寓的管理,保障学生的权益,促进学生社区民主建设及和谐建设,是依法治校在学生管理方面的实践。