提高成人高等教育教学质量的微观实践与思考

提高成人高等教育教学质量的微观实践与思考齐真理张学军姜玉华在社会主义市场经济条件下，面向２１世纪，我国成人高等教育事业“全面适应现代化建设事业对各类人才培养的需要；全面提高办学质量和效益”这两方面的重要工作，正被越来越多的成人高教工作者付诸实践。人才...

试论21世纪成教事业发展的机遇

随着我国各项改革事业的不断深入发展,我国的成人高等教育事业也和普通高等教育一样,获得了很大发展,已经真正地形成了普通高等教育与成人高等教育“两条腿走路”共同发展的新格局。据国家教季最新统计数字,1997年普通高校共1035所,在校生317.5万人,成人高等学校1138所,在校生(包括高校举办的成人学员)265.57万人。在世纪之交的历史时期,如何继续加速我国成人高等教育事业的健康发展,进一步适应社会主义市场经济条件下现代化建设的逢勃发展,已成为人们关注的热点。

发挥高校的三大优势促进科技与经济的结合

进入90年代,我国的改革开放与现代化建设事业正不断推向前进。党的十四大明确提出:建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力,集中精力把经济建设搞上去。振兴经济首先要振兴科技。科技工作要面向经济建设主战场,通过深化改革,建立和完善科技与经济的有效结合机制,加速科技成果的商品化和向现实生产力的转化。高等院校是我国科技事业的重要方面军。