基于某视频平台助力老年群体使用智能手机

随着网络的发展,如何通过某视频平台向老年人提供一个可以学习使用手机的机会是一条崭新的调查方向。因此,本文采用理论与实践相结合,定性分析和定量分析相统一的研究方法,通过参考文献法,寻找老年人在智能手机使用所遇到的问题,采用定性定量相结合的方式,通过调查老年人更喜爱看哪类视频和使用手机具体遇到的问题,找出适合在某平台吸引老年人群体的视频类型和大多数老年人使用智能手机的困难。其中主要利用主成分分析法进行定量分析,通过信度检验和效度检验,使得本次研究更加合理和科学。

日本现代农业职业教育体系建设及对我国的启示

通过对日本农业职业教育两大系统,即教育系统以学历教育为主,形成了初等、中等和高等职业教育以及农业大学本科和研究生教育;农业系统以成人为教育对象,形成了成人学历教育、培训和农业推广教育的分析,总结出日本农业职业教育体系的五大特点,并提出了我国建立现代农业职业教育的几点建议。

日本现代农业职业教育体系及对我国的启示

日本教育系统以学历教育为主,形成了初等、中等和高等职业教育以及农业大学本科和研究生教育;农业系统以成人为教育对象,形成了成人学历教育、培训和农业推广教育。在分析这两大系统的基础上,总结了日本农业职业教育体系的五大特点,提出了我国建立现代农业职业教育的几点建议。