高中语文教学中培养学生自主学习能力的策略

在传统的高中语文教学中,教师重点传授基础语文知识,学生通过背诵和默写等方式记忆和掌握语文教学内容,这种教学方式往往难以取得理想的效果,也不符合当前高中学校的教育要求。从理想和现实的矛盾冲突出发,高中语文教师应将改革和创新作为发展语文教学的必然举措,在认清当前教学问题和不足的基础上寻求转机,自主学习就是很好的选择。在语文教学过程中,教师要将自主学习策略与语文教学环节、内容和形式等融为一体,以此激活学生的自学意识、提升其自学能力。

核心素养理念下的高中语文写作教学策略探究

随着素质教育的进一步发展,当前国家对于人才的需要已经不能够满足于其文化成绩的优异,还需要学生的自身综合能力发展达到要求,需要其拥有一定的学科核心文化素养。对此,我国各所高中纷纷改进自身的教学模式,将传统的教学方式进行摒弃,以新型的教学手段强化对学生的核心素养培育。