农村初中学生英语教育困境及策略研究

随着新课程改革政策的不断推进,英语的教学已经不再拘泥于传统教学观念之中,并且随着时代的变化和迁移,传统的教学方式也无法满足现代学生的学习需求,这也使得农村初中英语的教学变得越来越困惑,学生对于课堂 教学活动的参与兴趣都出现了不同程度的下降,并且两极分化地情况也在加剧。为了能够更好的改善农村英语教学的困境,提高课堂教学质量,需要农村初中英语教师能够及时的紧跟时代脚步对教学活动进行有效的创新,积极提高学生的学习兴趣,提高学习成效。本文章将针对农村地区初中英语教学中的困境进行简要分析,并以此为基础积极提出有效的教学策略,帮助教师加强对学生的培养,使其能够成长为一个对社会有用的应用型人才。

寓品德教育于数学教学之中

根据新课程标准的要求，德育教育不是独立存在的，它应该渗透于各学科教学之中。本文重点论述了数学教学中实施德育的方法、原则及误区。

一道中考数学试题的分析

中考作为义务教育阶段向非义务教育阶段过渡的桥梁，其试题既是初中课程改革的成果体现，又是学生今后学习的方向，也是教师教学的标尺．做好中考试题分析对今后的教学大有裨益．河北省曾有一道试题令笔者至今记忆犹新，该题为代数与几何综合应用题．4个问题看似互相独立，却有一定的内在联系，难度逐渐增加，