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奇思妙想巧记忆
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作者 齐荣枝 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第15期57-57,共1页
“子鼠”、“丑牛”、“寅虎”、“卯兔”……这些词,别说学生没见过,就连我这个当老师的也了解不多。明天要上快速记忆课,我花了不少时间才把这一连串拗口的词儿给背下来。学生怎么办呢?让他们也像我一样死记硬背吗?他们会有兴趣吗?
关键词 奇思妙想 记忆 死记硬背 学生 老师
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