综合信息的理论分析

本文介绍了综合信息的特点及其运动过程中存在的状态,简述了信息可被有效利用,但必须依据信息规律的理念。

信息链价值的理论建模

信息的保存与处理基于对信息价值的判识和开发,而信息价值及信息链价值的判识被价值标准左右.客观判识信息和信息链价值的唯一途径是寻求价值理论模式,建立信息价值评估体系,探究信息专利属主,确认个量信息在信息链中的地位与作用,从而在海量信息源中筛选出有利于建构理论体系的信息,充分发挥它们对社会生活的能动作用.

综合信息嬗变的模式与操控

综合信息的存在呈动态化。综合信息在流动过程中发生变化——逐渐消亡或者汇成信息链甚至理论体系。梨子下坠是一个信息，苹果下坠也是一个信息，前者或许让某个孩子大喜过望，或许会让某个果农获知“梨子该摘了”，后者却在牛顿脑海里被延伸和发展。

幼师语文课教学改革浅探

幼师语文课教学改革浅探南京师大附属幼师齐贯之，桂景宣随着幼师专业课程改革的全面开展，文化课程究竟如何改革才能适应纳教事业发展的需要？经过几年的探索和实践，作为学习工具和基础的语文学科在文化课的改革中应率先探索。一、改革的动机经调查，部分幼师毕业生在制...