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谈物理课引入的几种方式
被引量:
1
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作者
齐连发
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第5期8-8,共1页
新课的导入,要让学生用最短的时间进入到课堂教学的最佳状态。导入环节的创设目的在于激发学生的兴趣和情感,启发和引导学生的思维。应根据教材特点,创设一定的情境。下面是我在物理教学中导入新课的几点做法。
关键词
物理课
课堂引入
多媒体课件
下载PDF
职称材料
题名
谈物理课引入的几种方式
被引量:
1
1
作者
齐连发
机构
廊坊市广阳区教育局教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第5期8-8,共1页
文摘
新课的导入,要让学生用最短的时间进入到课堂教学的最佳状态。导入环节的创设目的在于激发学生的兴趣和情感,启发和引导学生的思维。应根据教材特点,创设一定的情境。下面是我在物理教学中导入新课的几点做法。
关键词
物理课
课堂引入
多媒体课件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
谈物理课引入的几种方式
齐连发
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010
1
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