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欲招“金凤凰”,还需“梧桐”壮——博兴实验中学选聘和关怀教师侧记
1
作者
齐连堂
《中国基础教育(内刊)》
2004年第5期12-13,共2页
人才是一种资源。对于一所学校来说,拥有一支高素质的教师队伍,才会有发展的后劲。教师队伍整体的知识水平,内在的人文品位、人格魅力是支撑学校健康发展的灵魂。近几年来,引进外地人才的举措,使部分学校教师的整体素质有了大幅度...
人才是一种资源。对于一所学校来说,拥有一支高素质的教师队伍,才会有发展的后劲。教师队伍整体的知识水平,内在的人文品位、人格魅力是支撑学校健康发展的灵魂。近几年来,引进外地人才的举措,使部分学校教师的整体素质有了大幅度提高。自2001年,博兴实验中学先后从外地引进教师骨干。
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关键词
中学
师资建设
教师评价
师德
以人为本
管理理念
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题名
欲招“金凤凰”,还需“梧桐”壮——博兴实验中学选聘和关怀教师侧记
1
作者
齐连堂
机构
山东省博兴县教育局
出处
《中国基础教育(内刊)》
2004年第5期12-13,共2页
文摘
人才是一种资源。对于一所学校来说,拥有一支高素质的教师队伍,才会有发展的后劲。教师队伍整体的知识水平,内在的人文品位、人格魅力是支撑学校健康发展的灵魂。近几年来,引进外地人才的举措,使部分学校教师的整体素质有了大幅度提高。自2001年,博兴实验中学先后从外地引进教师骨干。
关键词
中学
师资建设
教师评价
师德
以人为本
管理理念
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
欲招“金凤凰”,还需“梧桐”壮——博兴实验中学选聘和关怀教师侧记
齐连堂
《中国基础教育(内刊)》
2004
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