必须坚守中国共产党长期执政理念

中国共产党的领导是我国革命胜利的法宝;毫不动摇地坚守党长期执政理念,坚决捍卫党长期执政地位,是我国社会主义建设和改革开放顺利进行以及国家统一、民族团结、人民幸福、民族复兴的保障。党长期执政理念经受了历史的考验,并仍将经受考验。在全党进行坚守党长期执政理念的教育应当成为党的思想理论建设的一项重要内容。

也谈马克思哲学与恩格斯哲学的关系——与俞吾金教授的“差异论”商榷

认为马克思和恩格斯哲学研究的出发点存在原则性差异,并由此推论出马克思把自己的哲学理解为实践唯物主义,恩格斯则退回到直观的旧唯物主义立场上去了,这样的"差异论"缺少文本依据。马克思和恩格斯具有共同哲学研究的出发点,他们的哲学不是新旧唯物主义哲学的差异,而是基本哲学立场、观点、方法一致基础上的新唯物主义或现代唯物主义哲学内部的分工、视野和关注点的差异和互补。

怎样解读马克思的“新唯物主义”世界观

马克思的"新唯物主义"不是宇宙观意义上的新世界观,而是历史观意义上的新世界观,其关注的不是整个宇宙,而是人类世界,是人和人类社会的发展。他在由唯心主义转向唯物主义、创立新唯物主义世界观的过程中,曾有保留地接受过费尔巴哈人本主义的唯物主义,但他绝不是一个人本主义者,而是在批判人本主义的基础上建立起科学的实践观,继而创立了崭新的唯物主义的历史观或历史唯物主义。新唯物主义的世界观是马克思主义哲学世界观的核心部分,但不是全部,否则,马克思主义哲学就会对宇宙观问题失去话语权。

突出师专特点改进哲学教学

哲学是“时代精神的精华”，“文明的活的灵魂”，龃很多同学对之不感兴趣。究其原因，一是哲学具有高度抽象的特点，青年不易掌握；二是现行哲学教材体系还不够科学，信息量又较小，加之讲授方法死板，提不起学生兴趣；三是过去曾把哲学等同于政治，损害了哲学的声誉；四是社会上拜金主义影响，不少人认为哲学空洞无用。但是，“一个民族要想站在世界科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”（《马恩全集》第20卷第384页），

纵论人与自然的关系

人与自然的关系是一个历史发展过程 ,经历了农业文明时代 (黄色文明 ) ,工业文明时代 (黑色文明 ) ,未来将要走向综合文明 (绿色文明 )。农业文明是人类主体依赖自然客体的时代 ,工业文明是人类主体与自然客体对立的时代 ,未来的综合文明必将走向人类主体与自然客体的辩证统一 ,人类通过合理的科技创新 。

辩证法:马克思怎样改造了黑格尔

中外学者对马克思主义辩证法的理解存在着严重的分歧,把马克思的著作文本放到当时的时代大背景下,看马克思自己是怎样分析他与黑格尔辩证法的关系的,少带一些个人色彩和主观偏见,多一些相互交流和客观分析,才能接近马克思的本真思想,将马克思主义辩证法研究推向前进。

关于宇宙“奇点”的哲学思考

大爆炸宇宙论的宇宙“奇点”问题引起了科学家和哲学家们的广泛关注,从中引出的诸多哲学宇宙观问题,推动着当代哲学宇宙观的内容和形态创新。

宇宙观的历史演进与当代宇宙观的多维视角

哲学宇宙观在人类生存和发展中形成,随着人类实践和认识水平的提高而演进。已有的宇宙观理论面临着种种困惑,滞后科学、时代与单维阐发是其主要原因。当代宇宙观应当在关注现代科技的同时确立多维视角。

关于马克思主义哲学的几个问题

“马克思主义哲学”是由马克思恩格斯共创,后来人继承、丰富和发展的开放性理论,不能用“马克思哲学”取代;是具有丰富内涵和多维视角的科学性理论,不能作简单性称谓;是具有时代特质的当代性理论,不能从属于现代西方哲学。

马克思哲学的演变历程

马克思哲学是马克思主义哲学的发源地，澄明马克思哲学的演变历程，对于准确理解马克思和马克思主义哲学的实质，深化马克思主义哲学的研究具有重要意义。

矛盾的同一性、斗争性的相对和绝对问题探析

学术界对“矛盾的同一性相对、斗争性绝对”这个命题的论证缺乏说服力．本文从三个方面对这个问题加以分析和论证，得出三个不同结果，而只有从无限与有限的意义上分析同一性和斗争性及相互作用，才能得到比较满意的结果。

主客体关系哲学论纲——马克思主义哲学发展的新思路

一、现行哲学的历史和现状现行哲学即马克思主义哲学。时下,对马克思主义哲学的理解和解释存在着极大的分歧。马克思主义哲学原本,应是马克思、恩格斯的哲学著作,如《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《〈政治经济学批判〉序言》、《自然辩证法》、《反杜林论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》以及《共产党宣言》和《资本论》等,也包括他们的大量书信,还包括列宁、毛泽东等的哲学著作。在当今影响最广的是马克思主义哲学教科书,即辩证唯物主义和历史唯物主义。

主客体关系哲学纲要(下)——马克思主义哲学发展的新思路

主客体关系哲学在马克思恩格斯哲学基础上，力图克服现行哲学教科书“两个主义四大块”的弊病，以主客体关系新视角阐明：宇宙存在的基本形态是质与能的统一与演化；宇宙分化的基本结构是以环境为前提的主体与客体的辩证统一；主体的存在方式是“生存单位”，客体的存在方式是“一元四系”；主客体矛盾运动的中介是信息；主客体矛盾运动的内容和规律具有多重性和层次性。主客体关系哲学从新的视角（人类主体角度）观察宇宙，力图以新的理论体系确立起当代科学宇宙观。

初中语文古诗词教学方法分析

古代诗词是中国传统文化的精髓,是格律美、意蕴美和智慧美的代表,古代诗词因其非凡的艺术展现力和深邃的思想含义永垂不朽,影响着一代又一代的文人墨客。在初中语文课本里编入的古代诗词都是优秀作品,经过了岁月的洗礼与时间的筛选,学习古代诗词变得尤为重要,对古诗词的学习既有利于培养学生的道德品质,还有助于培养学生的审美观,且在古诗词正确观念的作用下形成乐观向上的态度。本篇剖析了初中语文课本里的古诗词教学模式,目的是提高古诗词的教学效率。

对历史与文化的哲学思考

对历史与文化的哲学思考李中华，齐长立七十年代初期冯友兰对《新编》一、二册的修订，贯穿了“评法批儒”的精神。但这两册的修订本还没有来得及出版，“四人帮”及其所推行的极“左”路线便宣告破产了。中国历史进入了一个新的阶段。从此，冯友兰的学术研究也获得了一次...