书以载道,道以育人——小学书法的育人价值及教学实践研究

书法艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有熏陶和浸润的作用。笔者致力于通过书。法教育课堂实践,以名家书品熏陶学生的品格,以书法意象浸润学生的审美,以书法意志涵养学生的性情,以书喻人,以美感人,以文化人,使书法学科的育人价值得到充分挖掘。