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题名潍坊高新区志远小学加强生态环境教育
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作者
王君缨
齐鲁敏
王玉雷
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机构
潍坊高新区志远小学
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出处
《环境教育》
2022年第12期74-75,共2页
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文摘
志远小学通过优化学校生态课程的内容和教学方法,以培育生态环境保护意识和行为习惯训练为主,以“小手拉大手”的方式,将生态环境保护活动从学校渗透到家庭、社区。“这次的垃圾分类家庭会议开得真成功!从会议前的各种材料准备到整个会议流程安排,都是欣宇这孩子自己主动策划的,我和她爸爸只是全程进行了陪同参与。这样的活动,既让人受到了环保教育又乐在其中,尤其是欣宇妹妹一直追着姐姐问下一周的家庭会议要干什么,她的任务是什么。瞧这俩孩子的认真劲儿,我和她爸都偷着笑。其实这种形式的活动不但两个孩子非常喜欢,连我们大人一到每个周末也很期待呢!”潍坊高新区志远小学六(1)班欣宇的妈妈说。
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关键词
生态环境教育
环保教育
生态环境保护
垃圾分类
生态课程
教学方法
行为习惯
小手拉大手
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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