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利用对称性巧解数学题
1
作者
龙世枚
《中学生语数外(高中版)》
2004年第7期30-31,共2页
在解题过程中,我们若能用对称的观点审视问题,抓住函数图象和方程曲线的对称性,或点关于平面图形的对称点,或某数学式子的对称式,往往能使问题得到巧妙的解决.
关键词
对称性
函数图象
方程曲线
高中
数学
解题指导
下载PDF
职称材料
方程f(x)=p-x与f^(-1)(x)=p-x的两根之和一定为p吗
2
作者
龙世枚
《数学通报》
北大核心
2007年第11期47-47,共1页
常见题目:①设方程10x=p—x的根为x2,方程1gx=P—z的根为x2,则x1+x2=p; ②设方程x^3=p-x的根为x1,方程3√x=p-x的根为x2,则x1+x2=p. 可以用数形结合法或函数的单调性证明,此略.
关键词
方程
数形结合法
单调性
函数
原文传递
由三角形“四心”所引出的向量问题
3
作者
龙世枚
《中学生百科(阅读写作)》
2007年第32期39-40,共2页
我们熟悉的三角形有着非常丰富的内涵,其中蕴含着三角形内角和定理、面积公式、三边大小性质、三角函数、正弦定理、余弦定理等。特别是三角形"四心"(即重心、外心、内心、垂心)与向量相结合,在近几年高考试题中愈来愈活跃....
我们熟悉的三角形有着非常丰富的内涵,其中蕴含着三角形内角和定理、面积公式、三边大小性质、三角函数、正弦定理、余弦定理等。特别是三角形"四心"(即重心、外心、内心、垂心)与向量相结合,在近几年高考试题中愈来愈活跃.为加强这方面的学习,请同学们掌握下面的结论:
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关键词
三角形
向量
三角函数
正弦定理
四心
面积公式
相结合
余弦定理
内角和
高考试题
原文传递
题名
利用对称性巧解数学题
1
作者
龙世枚
机构
湖南省怀化市第一中学
出处
《中学生语数外(高中版)》
2004年第7期30-31,共2页
文摘
在解题过程中,我们若能用对称的观点审视问题,抓住函数图象和方程曲线的对称性,或点关于平面图形的对称点,或某数学式子的对称式,往往能使问题得到巧妙的解决.
关键词
对称性
函数图象
方程曲线
高中
数学
解题指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
方程f(x)=p-x与f^(-1)(x)=p-x的两根之和一定为p吗
2
作者
龙世枚
机构
湖南省怀化市一中
出处
《数学通报》
北大核心
2007年第11期47-47,共1页
文摘
常见题目:①设方程10x=p—x的根为x2,方程1gx=P—z的根为x2,则x1+x2=p; ②设方程x^3=p-x的根为x1,方程3√x=p-x的根为x2,则x1+x2=p. 可以用数形结合法或函数的单调性证明,此略.
关键词
方程
数形结合法
单调性
函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
由三角形“四心”所引出的向量问题
3
作者
龙世枚
出处
《中学生百科(阅读写作)》
2007年第32期39-40,共2页
文摘
我们熟悉的三角形有着非常丰富的内涵,其中蕴含着三角形内角和定理、面积公式、三边大小性质、三角函数、正弦定理、余弦定理等。特别是三角形"四心"(即重心、外心、内心、垂心)与向量相结合,在近几年高考试题中愈来愈活跃.为加强这方面的学习,请同学们掌握下面的结论:
关键词
三角形
向量
三角函数
正弦定理
四心
面积公式
相结合
余弦定理
内角和
高考试题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用对称性巧解数学题
龙世枚
《中学生语数外(高中版)》
2004
0
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职称材料
2
方程f(x)=p-x与f^(-1)(x)=p-x的两根之和一定为p吗
龙世枚
《数学通报》
北大核心
2007
0
原文传递
3
由三角形“四心”所引出的向量问题
龙世枚
《中学生百科(阅读写作)》
2007
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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