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对小学语文课堂教学效率的思考
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作者 龙中涛 《中学生作文指导》 2019年第32期126-126,共1页
小学语文课堂教学的有效性,需要教师在教学过程中不但要关注学生知识技能的获得和提高,更应该重视学生综合能力的增强,采用科学有效的教学方法,不断的在优化课程教学的基础上,让教学更加的科学,进而达到促进学生能力的增强。
关键词 语文教学 课堂氛围 教学情境 主体性
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