跨文化交际主题的深入——从《功夫熊猫1》到《功夫熊猫2》

“跨文化交际（Transcuhuration）”，是古巴社会学家费尔南多·奥尔蒂斯于1947年创造的一个新词。用于描绘文化的融合与趋同的现象。而与人们的文化生活息息相关的电影产业，便是各国进行跨文化交际、增强文化交融与趋同的重要媒介之一。它能以独特的艺术表现方式，消融各国之间的民族对立与文化冲突，使不同的文化可以在近乎真实的环境下进行沟通和融合。

解析《好人难寻》中的反讽

20世纪著名美国小说家弗兰纳里·奥康纳的短篇小说代表作《好人难寻》是美国文学史上的瑰宝。小说呈现在情节、人物、背景中由喜剧到暴力的反讽手法使小说的意蕴丰富,大大增强了这篇小说作品的艺术表现力和艺术感染力。

论《抽彩》中女性悲剧的根源

雪莉·杰克逊的《抽彩》是二十世纪美国战后的优秀短篇小说代表。杰克逊以其独特的手法,在极短的篇幅内,从男性,儿童,女性三方面最大程度的呈现了女性在男性权利主导的资本主义社会里悲剧命运的根源。

另类暴力与死亡——细读弗兰纳里·奥康纳短篇小说

在新批评理论看来,形式构成作品的意义。奥康纳在短篇小说创作中最具有特色的是她应用的都是普通、近乎传统的叙事框架,不刻意追求新颖的形式。特别是她通过精湛而独到的细节描写,让故事发展得很自然,死亡和暴力都来得突然,但是又都在前面埋下伏笔,有迹可循,发人深省。因此,细读奥康纳短篇小说中的对暴力和死亡的特别另类的描述,能够让读者更好地理解奥康纳所传达的内在意义。

基于建构主义理论的跨文化交际能力培养策略研究

在全球化交流越来越多的新形势下，非英语专业学生具有能够进行有效的语言文化交流能力越来越重要，因此对非英语专业的学生的跨文化交际能力的培养应该有策略的系统地进行。建构主义理论认为语言学习主要是靠交际需要引起的，因此让非英语专业学生进行跨文化交际学习，可以有效地提高能够提高学生的综合素质，加强学生的人文素养。

风从东方来——论《喜福会》的跨文化交际主题

跨文化交际是全球现象和人类事件的积极面。《喜福会》中的母女两代美籍华裔的感情心理由冲突到融合,是跨文化交际的代表。与此同时,谭恩美创造性地把具有中国特色的麻将和西方特色的股票糅合在一起,成功地阐述了小说的跨文化交际主题。

不确定的美——论《法国中尉的女人》中萨拉的形象

《法国中尉的女人》是当代英国著名小说家约翰·福尔斯以实验性的应用不确定性这个后现代手法所创作的名篇。小说的叙述者,男主人公查尔斯、镇上人们对女主人公萨拉不确定的描述,使萨拉的形象成了一个无人能解的谜,呈现出了一种不确定的美。

英语广播结合任务型教学法在大班口语教学中的应用

英语广播是用英语短、平、快的方法传递最新资讯的手段,而任务型教学法是当前国内外流行的教学方法,倡导模拟真实的环境进行语言教学。两者的结合有效的促进了大班口语的教学,使学生积极的学习语言,进行有意义的语言输出。