莫让生命之花再凋零——大学生自杀行为原因探析及预防措施

近年来,大学生自杀行为屡有发生,而且导致大学生自杀的因素日趋复杂化。社会、学校和家庭应该齐心合力,采取有效的预防措施,最大限度地避免这种惨剧的发生。

新时期女子学校复现的动因及其启示

在改革开放大潮涌动,知识经济兴起对女性提出更高要求这一宏观背景下,女子学校再度浮现。国内外对学校教育中性别及性别差异问题的关注、时代对特色教育的需求和国内外妇女运动为女子学校的复现提供了动力和生存发展的空间。女子学校的复现折射出学校教育对性别差异的漠视,为此,我们应该在全社会倡导社会性别公平的观念,加强教育中性别问题的研究,并在教育实践中采取因性施教策略。

大学生党组织践行社会主义核心价值观的途径

针对大学生对社会主义核心价值观的认知特点,以广州大学为例,提出大学生党组织践行社会主义核心价值观的途径。

建设中华民族共有的精神家园——社会主义和谐文化视角下的艺术教育

人类利用聪明才智不断创造各种奇迹，让世界的变化日新月异之时，也给自己制造了种种危机。科学技术的飞速发展与自然环境的不断恶化、人类道德的严重滑坡构成强烈对比，使人类产生空前巨大的精神压力。人类需要安身立命的精神家园，需要心灵的栖息地。肩负着人的社会化塑造的教育，尤其是关乎人的精神陶养的艺术教育，需重新思考自己的使命。

美术(设计)类大学生社会化特点与就业教育策略

人的社会化是一个复杂的社会学命题，大学生活作为人的社会化过程的重要阶段而备受关注，就业教育是促进大学生社会化的有效方式之一。国内诸多高校思想教育和管理工作者对艺术专业大学生思想状况调查研究显示，美术（设计）类大学生因其专业思想和性格特点，在社会化过程中显现出了不同于其他专业的鲜明特征，亟待就业教育进行改革，发挥其应有的功能。