“互联网+”体育有效促进研究生身心健康的研究文献综述

随着科技的进步,“互联网+”体育的发展能有效促进我国全民健身的开展,而硕士研究生作为我国高知识人群、社会建设发展的中坚力量,更应具备良好的身体素质和心理素质,因此除专业知识学习外国家更应关注他们的身心健康发展。本文主要运用文献资料法和逻辑分析法就近年来国内外学者关于此方面的研究进行梳理,以期为该领域的进一步研究提供参考。

论大学生参与排球课的心理障碍成因及对策

作为一项拥有广泛群众的集体项目自2016年中国女排在里约夺冠后重新受到高度重视。在许多学校里均开设了排球课程本文运用文献资料法、逻辑分析法针对排球运动的特点,结合当代大学生所处的时代特点,对大学生参与排球课的心理障碍成因进行分析,并结合排球教学提出相应的解决对策,旨在促进大学生排球运动的参与和发展。

运动APP对高校体育教学的影响研究

高校体育教学作为学生接受校体育教育的最后一个时期,可谓培养良好体育锻炼的关键时期,而面对运动类APP的出现,使运动APP融入高校体育教学便成为了一个不错的选择。本文运用文献资料法以及学校图书馆查阅分析,运动APP对高校体育教学的影响得出结论:运动类APP的使用对于高校体育教学工作有利影响大于不利影响,运动类APP能够促进学生的身体素质锻炼以及体育锻炼的习惯养成,并且更加有利于教师主导性的发挥。