我国城市化进程中失地农民权益保障存在的问题及对策分析

加快城市化进程,切实解决“三农”问题,是我国实现社会主义现代化,构建社会主义和谐社会,加快社会主义新农村建设不可回避的问题。文章以“三个代表”重要思想为指导,对我国工业化、城市化过程中,因征地造成部分农民完全失地或减少土地、生活水平下降、就业和其他权益得不到应有的保障等问题进行了分析,进而提出了维护失地农民利益长效机制的对策。

从建国初期国情看中国对社会主义的选择

近现代史的教育,是国情教育的重要组成部分,中国为什么选择社会主义道路,是国情教育的重要内容,也是现代史教育的重要内容。建国初期,从同情看,我国为什么选择社会主义道路呢?我是从这以下几方面来认识的。

试析新时期邓小平反霸权主义者孤立制裁的思想

东西方冷战结束后,和平与发展成为时代主流。但霸权主义和强权政治并不随之隐退和终结,而是以新的形式在出现和发展着。邓小平同志认为西方大国实行的孤立制裁政策就是其中的表现。并对其实质进行了深刻的分析,进而阐述了中国人民得以打破孤立制裁的措施。这为我们在新时期认清和反对霸权主义、强权政治提供了重要的思想武器。

关于我校“两课”教师队伍建设的思考

对学生进行马列主义理论和思想品德教育,是社会主义大学本质特征的重要体现。这个任务的完成则主要是通过目前学校开设的马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)来实现的。党和政府历来就重视“两课”的建设和发展,为了适应改革开放的新形势,全面贯彻党的教育方针,从1985年就开始着手对“两课”进行改革.在取得一定成果的基础上。

论抗战时期我党的国际反法西斯统一战线政策

抗日战争是近现代以来,中国人民进行的一场伟大的民族战争。为了团结一切可以团结的因素,集中力量打败日本法西斯,争取,中华民族光明的前途以及世界和平民主的胜利,中国共产党人在努力致力于国内抗日民族统一战线建立的同时,在对外关系方面,又积极倡导和推进国际反法西斯统一战线的建立。本文拟从国际关系的视角。

论毛泽东关于农民是中国革命主力军的思想内涵

毛泽东关于农民问题的理论,是他分析和了解近代中国国情的契入点,也是他把马列主义与中国革命具体实践相结合,使马列主义中国化的关键所在。这一理论博大精深,把农民看成中国革命的“主力军”,便是其主要内容。那么“主力军”具体又包括了那些思想内涵呢?综理毛泽东在民主革命时期有关农民问题的论述,本人认为主要包括以下几方面的内容。

爱国主义与《中国革命与建设基本问题》教学浅论

正当我国处于加快改革开放步伐,大力发展社会主义市场经济,向社会主义现代化目标整体推进的关键时期,党中央向全国人民颁发了《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》).它是新时期我国人民继承和弘扬爱国主义优良传统的纲领性文献.《纲领》明确指出:在新的历史条件下,“爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年.”学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直到大学的教学、育人全过程中去。

充分认识高举邓小平理论伟大旗帜的意义

党的十五大最重要的成果就是把邓小平理论确立为我们党的指导思想写进党章,并且高举邓小平理论这一伟大旗帜,科学地总结了过去,为把中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪作了全面的规划和部署。当前,我们的主要任务就是要深入学习、宣传和贯彻党的十五大精神,把思想认识统一到党的十五大精神上来,把具体行动统一到为有中国特色社会主义现代化建设服务的实践中去。而这些问题解决的关键就是要充分认识和理解党的十五大的主题和灵魂,也就是说首先要弄清楚,在新的历史时期,我们为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜?如何才能真正高举这面旗帜。只有在充分把握高举旗帜重要意义的基础上,我们才能不断增强在实际工作中执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 一、为什么要高举邓小平理论旗帜? 1.“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象”。在改革开放的新时期,在跨越世纪的征途上,我们党之所以强调要高举邓小平理论旗帜,这是针对邓小平同志逝世后的新情况怍出的新决策。邓小平作为有中国特色社会主义道路的开拓者,在他逝世后,我们党该确定怎样的道路和目标?向外界展示什么样的形象?有中国特色社会主义道路的前途和命运到底如何?