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小学语文教学中学生问题意识的培养
1
作者
龙全军
《教育界(综合教育)》
2014年第3期110-110,共1页
“问题意识是创新精神的摇篮”,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。在语文教学中培养学生的问题意识,提高学生的创新能力是十分重要的。
关键词
语文教学
问题意识
培养
下载PDF
职称材料
新课改小学语文教学中的朗读教学
2
作者
龙全军
《教育界(教师培训)》
2014年第2期102-102,共1页
语文学习是一个全面的过程,在小学语文教学中必须重视朗读,加强对朗读方法的指导。朗读不仅能帮助学生正确理解课文内容,还对学生的思维发展和情感陶冶,提高学生的语言表达能力有着不可替代的作用。
关键词
小学语文
范读
析读
品读
分角色朗读
下载PDF
职称材料
如何构建小学数学高效课堂
3
作者
龙全军
《西部素质教育》
2020年第22期195-196,共2页
文章首先阐述了小学数学高效课堂构建的意义,然后分析了小学数学课堂教学现状,最后提出了小学数学高效课堂构建的策略,包括教师要积极转变教学理念、教师要与学生平等相处、教师要完善小学数学教学评价机制。
关键词
小学数学
高效课堂
评价机制
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学中学生问题意识的培养
1
作者
龙全军
机构
甘肃省临洮县站滩小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第3期110-110,共1页
文摘
“问题意识是创新精神的摇篮”,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。在语文教学中培养学生的问题意识,提高学生的创新能力是十分重要的。
关键词
语文教学
问题意识
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
新课改小学语文教学中的朗读教学
2
作者
龙全军
机构
甘肃省临洮县站滩小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期102-102,共1页
文摘
语文学习是一个全面的过程,在小学语文教学中必须重视朗读,加强对朗读方法的指导。朗读不仅能帮助学生正确理解课文内容,还对学生的思维发展和情感陶冶,提高学生的语言表达能力有着不可替代的作用。
关键词
小学语文
范读
析读
品读
分角色朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何构建小学数学高效课堂
3
作者
龙全军
机构
临洮县康家集乡学区
出处
《西部素质教育》
2020年第22期195-196,共2页
文摘
文章首先阐述了小学数学高效课堂构建的意义,然后分析了小学数学课堂教学现状,最后提出了小学数学高效课堂构建的策略,包括教师要积极转变教学理念、教师要与学生平等相处、教师要完善小学数学教学评价机制。
关键词
小学数学
高效课堂
评价机制
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
小学语文教学中学生问题意识的培养
龙全军
《教育界(综合教育)》
2014
0
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职称材料
2
新课改小学语文教学中的朗读教学
龙全军
《教育界(教师培训)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
如何构建小学数学高效课堂
龙全军
《西部素质教育》
2020
0
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职称材料
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