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题名用英汉对比分析法提高教学效率
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作者
龙兴琴
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机构
贵州省威宁县第九中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第5期153-153,共1页
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文摘
高中英语教学当中的对比分析教学法,可以使学生更加深刻的理解英语的语义,并且根据英汉对照,帮助学生快速记忆,对于教学质量的提高有促进作用。
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关键词
高中英语
英汉对比
教学分析
教学探讨
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高中英语语法学习尚需集体化
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作者
龙兴琴
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机构
贵州省威宁县第九中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期233-233,共1页
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文摘
语法教学是英语教学的重要部分,它贯穿于整个基础英语教学中。把合作学习运用在英语语法教学中,改变教师的教学方式,改变学生被动学习的学习方式。 为学生构建良好的学习氛围和环境,提供多渠道获取语言知识并综合运用的机会,促进他们形成积极的学习动机、学习态度和良好的语言学习习惯,培养创新精神和实践能力。
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关键词
高中英语
语法学习
集体化
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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