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题名关于构建《概论》课实践教学体系的几点思考
被引量:4
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作者
黄琼珍
龙卫明
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机构
广西大学政治学院
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出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2009年第S1期101-102,共2页
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文摘
实践教学是增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学针对性与实效性的重要途径,是培养大学生实践能力和创新能力的重要平台。要深化教学改革,采取多种形式积极探索实践性教学,努力构建实践教学体系。
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关键词
教学改革
实践教学体系
思考
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名刍议初中数学教学中的自主学习法
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作者
龙卫明
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机构
重庆市潼南中学校
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第17期346-346,348,共2页
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文摘
自主学习能力养成可以帮助提升课堂教学效率,促进教学目标的有效落实,还可以帮助减轻学科教学压力,给教师更多的教学指导空间。因此新时期的学科教学指导过程中,教师应该积极思考自主学习模式的内涵和应用方式,旨在进一步优化学科教学模式,体现全新的课程理念。本文以初中数学教学为例,分析引导学生自主学习的方式,以期落实生本教育目标。
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关键词
初中数学
自主学习
方式引导
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名我院静脉用药集中调配模式的应用总结
被引量:1
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作者
古正祥
刘正德
龙卫明
李春花
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机构
文山市人民医院药学部
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出处
《海峡药学》
2021年第2期225-227,共3页
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文摘
目的探讨静脉用药集中调配模式对提升静脉输液质量、促进合理用药的应用效果。方法介绍我院静脉用药调配中心(PIVAS)工作开展情况,总结静脉用药集中调配模式实践效果。结果我院PIVAS自开展工作以来,实现零纠纷、零事故,对规范我院静脉用药调配,提高静脉输液质量和社会效益取得良好的效果。结论静脉用药集中调配模式显著提升静脉输液调配质量、促进合理用药。
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关键词
静脉用药集中调配
静脉输液质量
静脉用药安全
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分类号
R969.4
[医药卫生—药理学]
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题名腹腔镜下肝脓肿切开引流术12例报告
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作者
赵锡文
张国云
龙卫明
张开云
皮福友
李国军
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机构
云南文山市人民医院外三科
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出处
《中国社区医师(医学专业)》
2011年第24期46-46,共1页
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文摘
目的:总结腹腔镜下肝脓肿切开引流术的成功经验。探讨腹腔镜下肝脓肿切开引流术的安全性、可行性、有效性及手术技巧。方法:回顾分析12例肝脓肿病人行腹腔镜下肝脓肿切开引流术的临床资料。结果:12例均1次手术成功,无中转开腹。手术时间25~35分钟。术后无须使用止痛剂,住院时间8~12天,平均10天。无并发症发生。随访3个月~1年无复发。结论:腹腔镜下肝脓肿切开引流术安全可靠,对患者创伤小,术后疼痛轻,恢复快,复发率低,明显减轻患者经济负担。腹腔镜下肝脓肿切开引流术优点明显,应成为肝脏浅表部位脓肿治疗的主要术式。
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关键词
腹腔镜
肝脓肿
切开引流术
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分类号
R657.33
[医药卫生—外科学]
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