基于ASP.NET的中小学电子学档评价系统设计与实现

电子学档评价作为现代教育的一种新型评价模式,在国外特别是以美国为核心的一些发达国家已经得到发展和普及,在我国也引起行业人士的重视,同时也掀起不小的波澜,因为传统的总结性评价已经不再适应当今的素质教育,而电子学档评价模式刚好能填补这个空缺。将以中小学信息技术课程为对象进行阐述,阐明其评价模式在我国当今教育的可行性和实用性,并用ASP.NET技术设计出相应的系统。

数学思想在小学数学教学中的渗透策略

数学思想既是数学学科的重要内容,也是学生学习数学不可或缺的科学方法。小学阶段的数学教学,教师更要重视数学思想的渗透,帮助学生理解并掌握数学思想,降低学生理解难度,让学生领会数学的精髓与奥妙,推动学生数学思维的养成和能力的提高。

纤维素磺酸盐-氧化石墨烯-聚间苯二胺型三元纳米复合材料的制备及吸附性能

通过配位聚合制备了一种新型的三元复合纳米材料(SC-GO-MPD)吸附剂,研究了吸附Cr^(6+)的性能,利用扫描电镜(SEM)及比表面积分析(BET)对吸附剂进行了表征分析。系统考查了吸附剂剂量,pH,初始Cr^(6+)浓度和共存阴离子对吸附性能的影响。结果表明:三元复合纳米材料形成了三维网状空间结构,且通过配位形式吸附Cr^(6+),在298 K下,吸附去除率最高可达99.31%,达到国标饮用水标准。