课程思政背景下中职旅游服务与管理专业教学策略研究

中职旅游服务与管理专业开展课程思政教育实践,是落实立德树人根本任务的表现。课程思政是中职旅游服务与管理专业教学与思政教育的有机融合,能使学生的职业素养与思想品质同步提升。文章运用文献法,研究课程思政背景下中职旅游专业教学的意义,发现课程思政对提升中职旅游服务与管理专业教学质量有积极的作用;运用案例分析法,围绕中职学校旅游服务与管理专业教学,深入探讨课程思政背景下的中职旅游服务与管理专业教学策略,全方位拓展思政教育实践路径,旨在提升中职旅游服务与管理专业教学质量,将学生培养为高素质的复合型人才。

校企合作实训基地建设模式研究——以中职旅游专业为例

随着旅游业的迅猛发展,旅游市场竞争变得日趋激烈,而激烈的市场竞争必然需要培养一批高层次的技术应用型人才,故而旅游专业在中职教育中作用尤为重要。若想培养学生的专业技术能力,让学生掌握旅游专业知识技能,实训基地的建设必不可少。学生可以通过实训基地参与模拟职业岗位,可以得到良好的技能训练,掌握当前行业所需要的关键技能,从而提升自身就业竞争力。因此,旅游职业教育实训基地建设对旅游技能型人才的培养具有重要意义。